« La mise en place des groupes de besoins est hétérogène », admet la rectrice de l'académie Auvergne-Rhône-Alpes
Neuf mois après la mise en place des groupes de besoins pour l'ensemble des élèves de sixième et cinquième en français et en mathématiques, place au bilan à quelques semaines de la fin de l'année scolaire. Si par décret ministériel, le dispositif est reconduit pour l'année prochaine, la nouvelle rectrice de la région académique Auvergne-Rhône-Alpes dresse un bilan contrastée de cette première année d'expérimentation. Si elle observe de nombreux points positifs, elle admet qu'une marge de progression est encore nécessaire. Anne Bisagni-Faure est au micro de Grégoire Gindre.
22 mai 2025
« La mise en place des groupes de besoins est hétérogène », admet la rectrice de l'académie Auvergne-Rhône-Alpes