Parlons en

Parlons-en reçoit le directeur de l'enseignement catholique de la Drôme Jacques Bouteille et son adjointe au premier degré, Sandrine Mathieu pour faire un point sur les nouvelles orientations de la DDEC et la démarche empruntée, dans le sens d'un plus grande participation de tout les acteurs, dans un souci d'évolution permanent par rapport aux nouveaux enjeux.

Toujours avec l'école St Joseph les Capucines de St Vallier, cette fois les élèves de CM1 et CM2 nous parlent de Ludo, Brigitte, Eloi, tous résidents d'un foyer pour adultes handicapés de l'Arche qu'ils ont rencontré dans leur classe.

Avec l'école St Joseph les Capucines de St Vallier, on découvre la différence. Les classes de CE1/CE2 ont rencontré André, un homme au parcours chaotique qui a rencontré St Thérèse de Lisieux et Martine. Six élèves nous parlent de cet homme venu parler de sa vie dans leur classe.

Dix élèves sont partis deux mois en Espagne vivre une expérience professionnelle et de vie en autonomie unique. Six de ces terminals du lycée de Châteauneuf-de-Galaure, en formation SAPAT (Service à la personne et au territoire) nous racontent ce voyage.

A l'IND à Valence, il existe un Club "Modèle United Nation" : IMUN, qui offre un terrain d'apprentissage de la géopolitique exceptionnelle. Les élèves débattent en anglais sur des thèmes divers, sur le modèle des Nations Unies et cette année à Valence le sujet portait sur l'eau. Six élèves de terminales nous en parlent.

Grâce à l'association "Orchestre à l'Ecole" fondée en 1999, et à l'école de musique de Livron/Loriol, des collégiens vivent une expérience musicale et humaine extraordinaire pendant toute leur scolarité au collège Anne Quartier, et pour toute la classe. Quatre élèves et leur professeur d'éducation musicale nous en parlent.

Quatre collégiens nous racontent la joie de chanter à la choral avec leurs amis ! Dirigée par deux professeurs, l'un d'instruction musicale et l'autre de mathématique, ils vivent ensemble une aventure humaine et musical en plus, au collège qu'ils feront partager à tout l'établissement en juin lors d'une grande audition.

Le collège St François Les Goelands à Saint Rambert d'Albon a initié un projet d'échange culturel avec la Tanzanie grâce aux chanoines de St Victor et à l'association Tanzania Akuna Matata. Deux élèves ont fait le voyage en février avec leur père et nous raconte cette expérience.

"Les parents sont les premiers et les ultimes éducateurs de leurs enfants" selon l'APEL, l'association des parents d'élèves de l'enseignement libre dont on parle aujourd'hui avec ces représentantes dans la Drôme.

Rebelles !" c'est le nom du spectacle préparé par les élèves de l'option théâtre au collège des Maristes de Bourg de Péage. Six élèves nous parlent de leur option et du projet.

Grâce à l'initiative d'Anne Marie Janvier, responsable de la pastorale à Ste Anne La providence à Valence, que nous recevons, deux établissements de la Drôme font partie d'un réseau d'écoles associées au réseau UNESCO. Il compte 12 000 écoles dans le monde pour travailler autour de l'éducation à la paix. De beaux projets sont déjà lancés à Valence.

Nino, Thya, Anna et Augustin sont en CM2 à l'école Notre Dame à Valence et ils ont été élus pour siéger au Conseil Municipal des jeunes l'année dernière et pour 3 ans. Ils nous racontent cette expérience, mener avec l'accompagnement de leur instituteur. L'émission a été enregistrée le 25 janvier, juste après les vœux du maire de Valence.

Margot et Bérénice, élèves à MONTPLAISIR à Valence, nous expliquent comment se déroule leur scolarité avec le soutien de Nathalie Mezenck, leur référence dans ce qu'on appelle le dispositif ULIS : "Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire", qui permet aux personnes en situation de handicap de suivrent un cursus en milieu ordinaire avec un accompagnement spécialisé.

Avec Virginie Orard et Catherine Boiton, conseillère en orientation, on parle de parcours sup, comment ça marche ? Les trucs et astuces.

Les élèves 3ème en Classe Défense et Sécurité Globale au collège des Maristes de Bourg de Péage travaillent toute l'année autour du thème de la paix avec des actions très concrètes misent en place par les élèves et pour les élèves. Ils nous en parlent.

A l'Institut Notre-Dame à Valence, les enseignants du primaire permettent à leurs élèves de découvrir en avance le CDI du collège afin de les familiariser avec cet endroit et leur donner le goût de la lecture. Une expérience menée avec la documentaliste et racontée par quatre élèves de CM1 pour nous.

Nous sommes avec deux formatrices indépendantes spécialisées dans l'accompagnement à l'orientation des jeunes de 14 ans à 25 ans. Elles peuvent venir en soutien dans les établissement public et privé et à titre individuel à l'extérieur de l'école. Pour les contacter : Virginie Orard 07 86 50 15 93 et Catherine Boiton : 06 52 68 94 80

Au collège Saint Victor à Valence, les 6ème 5ème de la Classe "art de la scène" vivent l'expérience du théâtre. Six élèves nous racontent cette aventure riche d'invention et de rire.

Avec l'équipe de rédaction du Hashtag, gazette lycéenne réalisée au Lycée Technique et Professionnel Montplaisir. Ce journal a reçu l'an dernier le prix national Mediatiks, le plus grand concours national des médias scolaires. Vous entendrez également deux enregistrements réalisés par les élèves, notamment une reprise de Grand Corps Malade "Toucher l'instant".

Face aux nombreuses mutations auxquelles l’institution scolaire doit faire face, l’enseignement catholique de la Drôme propose un projet basé sur la doctrine sociale de la l’église et qui s’appuie notamment sur la formation des professeurs, comme celle-ci doit-elle évoluer ? C’est ce qui est débattu avec nos intervenants, responsables de l’enseignement catholique, chef d’établissement et enseignants.