Parlons-en RCF - page 2

Il s'agit des réalisations de la classe "Médias" du collège St François des Goelands de St Rambert d'Albon. Ils sont en 3ème et viennent nous parler de leur apprentissage du métier de journaliste. Ils évoquent avec nous aussi leur rapport de stage sous forme vidéo, réalisé entièrement par eux-même.

Mayra et Ema, deux élèves de La Plume, le Club journal du Lycée Saint Denis d'Annonay évoquent pour nous la dégradation de la santé mentale de leurs génération. Stress, pression scolaire, pression des anciennes générations, contexte extérieur de l'actualité, charge de travail, tout concours au mal-être des jeunes d'aujourd'hui : un phénomène qui se répand et s'emplifie. La plume y consacre un journal qui paraitra en février et qui leur permet de se présenter au concours mediatiks des journaux scolaires.

Dans l'établissement de Romans, des élèves 4 filières différentes, de première et de terminale bac pro, vont partir ensemble au Vietnam ! Un voyage qu'ils préparent soigneusement. C'est en effet un vrai projet d'école qui leur permettra de développer des "compétences transversales" : le développement durable, la rencontre avec une autre culture, d'autres modes de production et d'autres paysages. Deux élèves et deux professeurs nous en parle avec passion.

Le Lycée Polyvalent Jules Froment d'Aubenas s'ouvre de plus en plus à
l'international ! On parle aujourd'hui de "la section euro" et des
enseignements de matières non linguistiques dans une langue étrangère,
mais aussi des échanges d'élèves avec New York et la Hongrie, ainsi que
de l'accueil d'étudiants étrangers venus quelques mois parfaire leur
français dans le lycée. Tous cela avec des élèves et des professeurs au
micro d'Ingrid Lebrasseur

C'est le projet pour une classe de 1ère ASSP (Accompagnement, Service et Soin à la personne) du Lycée professionnel St Anne La providence de Valence, avec leurs professeurs. Trois élèves chargées de la communication viennent nous en parler. Elles sont toujours à la recherche de financements pour ce voyage exceptionnel. Si vous avez envie de les aider, contacter le Lycée, c'est déductible des impôts !

Jules et Lyne sont hyper motivés et ils ont été sélectionnés notamment
sur cette motivation mais pas seulement pour entrer dans cette section
"Jeune sapeur pompier" qui les passionne. Ils suivront toutes les étapes
durant leur scolarité au Lycée afin de passer un brevet en fin de cycle,
en lien avec le SDIS. Ils nous en parlent avec l'un de leur professeur
qui est aussi pompier formateur !

Paul, Léna, Alexandre et Lilou nous expliquent l'accompagnement dont ils bénéficient au sein du collège pour palier à leurs difficultés d'apprentissage. Ils évoquent également les projets ensemble proposés dans le dispositif ULIS (Unité Localisée d'Inclusion Scolaire), notamment auprès de personnes âgées en Ehpad.

Le Lycée polyvalent Jules Froment d'Aubenas inaugure cette année une option exigeante, en partenariat avec Paracelse à Lyon, pour préparer les élèves aux concours d'entrée en médecine. Le lycée dispense des cours en amphi en distantiel, une méthodologie de travail pour donner de vrais atouts aux jeunes afin d'affronter parcours sup puis les études supérieures, de façon plus sereine.

A l'institution Notre Dame à Valence on s'est emparé l'année dernière de la journée internationale du vivre ensemble en paix (célébrée en mai) en parlant de la fast fashion, en parternariat avec l'association Artisan du Monde et en faisant participer activement les élèves de première et de terminale. Retour sur ce projet à haute valeur ajoutée avec professeur, élève et partenaire !

Développer sa curiosité dans des domaines variés, en lien avec l'extérieur grâce à de nombreux partenariats, c'est l'objectif des classes à thème proposées au collège Notre Dame de Tournon. On évoque aujourd'hui les thèmes proposés aux 6èmes ainsi que les nombreuses activités proposées sur le temps de midi.

C'était samedi 15 novembre. Ingrid Lebrasseur a installé un petit studio RCF pour l'occasion. On fait un tour d'horizon avec Patricia Teluob, la cheffe d'établissement, on parle du conseil citoyen dans le collège, des projets à l'international et de la pastorale.

Zoom sur une initiative originale au collège du Sacré Coeur, à Privas. Un professeur anime cette année un "parcours" sur la création de podcast auprès d'élèves volontaires. Ils apprennent à fabriquer une émission et ils viennent nous en dire plus à notre micro. L’occasion pour eux de visiter un studio!

On parle toujours de l'école inclusive avec le dispositif classe flexible qui permet une adaptation aux besoins de chaque enfant. Ce concept est mis en place dans certaines écoles de Drôme et d'Ardèche par des enseignants formés. On parle également de la ludo-pédagogie qui a pour principe de faire apprendre tout en s'amusant !

Nous parlons des nouveaux outils à disposition des enseignants pour
permettre le "mieux apprendre", notamment liés aux neuro-sciences avec
des "Cogni-classes". On évoque également le DEFI-CIFODEM : de nouvelles
méthodes d'apprentissage testées dans nos écoles de Drôme Ardèche en
lien avec les recherches du CIFODEM.

La loi du 11 février 2005 a été votée pour promouvoir "l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap". C'est-à-dire une école qui inclus TOUTES les personnes. On revient sur ce principe d'école inclusive qui fête donc ses vingt ans cette année. Dans cette première émisson on découvre le rôle des enseignants référents de scolarité pour les élèves porteurs de handicaps et les soutients existant aux élèves allophones.

Nous évoquons ce document stratégique que l'Ensemble Montplaisir à
élaboré et qui lui sert de boussole pour les cinq prochaines années pour
mener les élèves vers la réussite. Avec la directrice Nathalie
Cornut-Chauvin et deux enseignantes : Catherine Rissoan et Anne Guichard.

Nous sommes avec le linguiste Bruno Germain qui était en conférence à
Valence grâce aux direction diocésaines de l'Enseignement Catholique de
Drôme et d'Ardèche. Il est membre du CIFODEM, un laboratoire de
recherche qui propose des outils concrets aux enseignants d'aujourd'hui
pour mieux apprendre le français.

Nous parlons du CDJ aujourd'hui, le Conseil départemental des Jeunes de la Drôme, avec un exemple concret de réalisation pensée et créée par eux, que le public découvrira bientôt au Musée de la Résistance de Vassieux en Vercors. L'occasion de s'intéresser à cette instance du département fait pour les collégiens.

Nous parlons de ce moment très particulier pour les élèves qu'est l'entrée au collège ! Nouvelle organisation, nouveaux amis, nouveaux professeurs, beaucoup de changement exprimé par les 6ème 3 de l'Institution Notre Dame à Valence, accompagnés par Florianne Minana du CDI.

Un programme en 4 axes vient d'être finalisé. Il guidera les acteurs de l'enseignement catholique durant 5 années et c'est le fruit d'une réflexion collective et éclairée ! C'est ce qu'on va voir avec Jacques Bouteille, directeur diocésain de l'Enseignement catholique de la Drôme et son adjointe Sandrine Mathieu.