Les bons conseils en parentalité

Si certains élèves présentent des troubles diagnostiqués comme la dysorthographie, d’autres ne sont tout simplement pas intuitivement performants et rechignent devant leurs dictées et leurs textes. Vinciane Thomas, orthopédagogue, nous sensibilise à une approche pédagogique différente s'appuyant sur la gestion mentale.

Alors qu'une étude révéle que les élèves de CM2 font aujourd’hui deux fois plus de fautes que ceux de 1987 lors de la même dictée, Vinciane Thomas, orthopédagogue, nous sensibilise à une approche pédagogique différente s'appuyant sur la gestion mentale.

Quand septembre arrive, tout s’accélère ! Entre des emplois du temps très contraints et parfois le manque de volonté des enfants, les devoirs peuvent vite se transformer en épreuve du quotidien. Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, nous donne quelques conseils pour désamorcer la crise.

Selon Antoine de la Garanderie, tout acte de connaissance sous-entend un projet de sens dans lequel nous nous inscrivons. Découvrons avec Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, la paire : "découvreur, Inventeur".

Selon Antoine de la Garanderie, tout acte de connaissance sous-entend un projet de sens dans lequel nous nous inscrivons. Découvrons avec Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, la paire : "moyens, finalités".

Selon Antoine de la Garanderie, tout acte de connaissance sous-entend un projet de sens dans lequel nous nous inscrivons. Découvrons avec Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, la paire : "1ère personne, 3e personne".

Selon Antoine de la Garanderie, tout acte de connaissance sous-entend un projet de sens dans lequel nous nous inscrivons. Découvrons avec Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, la paire : "recordman, compétiteur".

Selon Antoine de la Garanderie, tout acte de connaissance sous-entend un projet de sens dans lequel nous nous inscrivons. Découvrons avec Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, la paire : "reproducteur, transformateur".

Selon Antoine de la Garanderie, tout acte de connaissance sous-entend un projet de sens dans lequel nous nous inscrivons. Découvrons avec Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, les paires :"opposant, composant ; argumentateur, problématiseur".

Un certain nombre d’élèves qui font leurs devoirs et écoutent soigneusement en classe n’y arrivent pas ou mal... Selon Antoine de la Garanderie, tout acte de connaissance sous-entend un projet de sens dans lequel nous nous inscrivons. Découvrons avec Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, la paire : "expliquant, appliquant".

Afin de bien comprendre l’enfant et être en mesure de mieux l’accompagner dans ses apprentissages, il est important de savoir quel sens il préfère utiliser pour communiquer. L'éclairage de Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale.

Multifactorielle et difficile à mesurer, la phobie scolaire ou refus scolaire anxieux est un phénomène qui souffre encore de l’image d’un trouble peu sérieux. Quels signes peuvent véritablement vous alerter et surtout comment aider votre enfant ? L'éclairage de Vinciane Thomas, orthopédagogue.

Après un échange sur l’atmosphère de sens, véritable socle pour une sécurité cognitive, Vinciane Thomas, orthopédagogue et praticienne en gestion mentale, l'affirme : "on a beau nous expliquer qu’on apprend de ses erreurs, dans les faits, l’erreur est souvent source de gêne, de honte, de culpabilité... "

Le courant pédagogique, connu sous le nom de gestion mentale, s’intéresse à la façon dont les élèves apprennent, comprennent, réfléchissent, et mémorisent. Selon son créateur Antoine de la Garanderie, philosophe et pédagogue qui a commencé ses travaux dans les années 40,, il existe cinq gestes mentaux. Focus aujourd'hui sur lla réflexion et l'imagination.

Le courant pédagogique, connu sous le nom de gestion mentale, s’intéresse à la façon dont les élèves apprennent, comprennent, réfléchissent, et mémorisent. Selon son créateur Antoine de la Garanderie, philosophe et pédagogue qui a commencé ses travaux dans les années 40,, il existe cinq gestes mentaux. Focus aujourd'hui sur la mémorisation.

Le courant pédagogique, connu sous le nom de gestion mentale, s’intéresse à la façon dont les élèves apprennent, comprennent, réfléchissent, et mémorisent. Selon son créateur Antoine de la Garanderie, philosophe et pédagogue qui a commencé ses travaux dans les années 40, il existe cinq gestes mentaux. Focus aujourd'hui sur le geste d’attention et le geste de compréhension.

Pour améliorer le travail à la maison, il peut être intéressant d'amener nos enfants à mieux comprendre comment ils "fonctionnent". Vinciane Thomas, orthopédagogue, praticienne en gestion mentale et intervenante dans diverses structures d’aide à la parentalité en pays de Savoie, nous intitie aux gestes mentaux.