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]]></description><lastBuildDate>Sun, 26 Jul 2026 20:04:07 +0200</lastBuildDate><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:summary><![CDATA[<p>Une chronique sur l'actualité de l'éducation, en partenariat avec la Fondation Saint-Matthieu pour l’école catholique.<br><br>
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 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>213</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Pour cette dernière chronique, direction Navarrenx en Aquitaine où se trouve l'école Notre Dame, une école bilingue!</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Ste-Anne d'Orcines - internat en primaire</title><pubDate>Sat, 26 Jun 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-182188</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/ff704274ea6cc51b68f7fd8714f5616d4e4cd7769138943cfa2c71a3bf6a5cd1.mp3" length="3697632" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Ste-Anne d'Orcines - internat en primaire</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=74394</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Cette semaine, nous restons dans l'ensemble scolaire Sainte-Anne d'Orcines pour parler d'internat en primaire.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Cette semaine, nous restons dans l'ensemble scolaire Sainte-Anne d'Orcines pour parler d'internat en primaire.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Ste-Anne d'Orcines - initier les sens</title><pubDate>Sat, 19 Jun 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-181202</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/fc88a71cb8923fc445fcf506726913c9ea9e30ac44b733b4c679c59341eb1aaa.mp3" length="3606091" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Ste-Anne d'Orcines - initier les sens</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=76670</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description> </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[ ]]></itunes:summary></item><item><title>Prendre soin, le rôle d'une infirmière scolaire</title><pubDate>Sat, 12 Jun 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-180079</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img-3723.jpg?itok=owRwBY6n"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/ecda2e65299493907e784513b5f9bfef33bc0bca527181bebdb5e880b39a2334.mp3" length="3703522" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Prendre soin, le rôle d'une infirmière scolaire</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=78338</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Gros plan cette semaine sur le rôle important des infirmières scolaires avec l'exemple d'Agnès Vincens, celle du lycée Teilhard-de-Chardin de St Maur-des-fossés (Val-de-Marne).&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Gros plan cette semaine sur le rôle important des infirmières scolaires avec l'exemple d'Agnès Vincens, celle du lycée Teilhard-de-Chardin de St Maur-des-fossés (Val-de-Marne).</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Institution Jeanne-d'Arc de Colombes: créer un corridor de la biodiversité</title><pubDate>Sat, 05 Jun 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-179162</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/entree_du_sentier_pedagogique_photo_alexandra_gosset.jpg?itok=5BHSOP3o"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/2269c3b4f09062b19369b0c37d0e625729d5e9035326f396a5daaf8e80ccba7d.mp3" length="3598644" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Institution Jeanne-d'Arc de Colombes: créer un corridor de la biodiversité</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=78344</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Cette semaine, Damien Leboulanger nous présente un projet qui sort de l'ordinaire. Il est porté par l'Institution Jeanne-d'Arc à Colombes et concerne le développement durable.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Cette semaine, Damien Leboulanger nous présente un projet qui sort de l'ordinaire. Il est porté par l'Institution Jeanne-d'Arc à Colombes et concerne le développement durable.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Saint-Luc de Cambrai: redonner la vue à ceux privés de soins</title><pubDate>Sat, 29 May 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-177879</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/78e5c245-9fa3-4286-a095-099fbcd880cd.jpg?itok=pttmOnL5"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/2309787df0256c7f26c4abdd807ddd5ad52221f2a431f67a4b3a8a57a52dd322.mp3" length="3318148" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Saint-Luc de Cambrai: redonner la vue à ceux privés de soins</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=78342</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Recycler les lunettes pour en faire bénéficier des orphelins d'Afrique : tel est le cœur du projet Togo initié il y a deux ans. Il mobilise toute la section optique de l'établissement.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Recycler les lunettes pour en faire bénéficier des orphelins d'Afrique : tel est le cœur du projet Togo initié il y a deux ans. Il mobilise toute la section optique de l'établissement.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Saint-Luc de Cambrai: initier au patrimoine local </title><pubDate>Sat, 22 May 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-177036</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/archives_nd_visite_2020_12.jpg?itok=DkQCvym6"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/1d2ae1bbc219639467f72d41a7a45f74d4ae90ad78c600546261ea8f5a8fdfb4.mp3" length="3214918" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Saint-Luc de Cambrai: initier au patrimoine local </itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=78341</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Découvrons l'atelier patrimoine créé pour les classes de seconde au sein de l'ensemble St Luc à Cambray&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Découvrons l'atelier patrimoine créé pour les classes de seconde au sein de l'ensemble St Luc à Cambray</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Saint-Luc de Cambrai: fédérer en rénovant un théâtre</title><pubDate>Sat, 15 May 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-176216</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/grandeimage.jpg?itok=KneQfHzw"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/be205ae37a2abc7b9a689820150de94d52a85e4e060d4da969742216b20328a9.mp3" length="3731521" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Saint-Luc de Cambrai: fédérer en rénovant un théâtre</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=78337</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Dans le Nord, il est une école qui possède un immense théâtre. Pour pouvoir être utilisé, celui-ci doit être rénové. Une initiative à laquelle participe les élèves...&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Dans le Nord, il est une école qui possède un immense théâtre. Pour pouvoir être utilisé, celui-ci doit être rénové. Une initiative à laquelle participe les élèves...</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Apprendre en jouant avec l'école Saint-Benigne d'Arc-et-Senans</title><pubDate>Sat, 08 May 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-175124</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/jeuclassece-400x272.jpg?itok=O86h8V49"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/d0985ac753a24c1b75d000dc016e3fff5689dc9e6587851695694ba8b1f514b5.mp3" length="3777087" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Apprendre en jouant avec l'école Saint-Benigne d'Arc-et-Senans</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=78336</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;A l'école Saint-Bégnine d'Arc-et-Senans, un enseignement fondé sur le jeu est proposé. Apprendre en jouant, y compris l'anglais, avec l'objectif affiché d'obtenir le label classe bilingue.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>A l'école Saint-Bégnine d'Arc-et-Senans, un enseignement fondé sur le jeu est proposé. Apprendre en jouant, y compris l'anglais, avec l'objectif affiché d'obtenir le label classe bilingue.</p>
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 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>3ème et dernier volet de cette série consacrée à l'école Notre-Dame des Oliviers à Murat, dans le Cantal. Un réseau a été mis en place par la DDEC du Cantal qui permet de valoriser les actions liées à l'environnement des établissements...</p>
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 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Cela fait plus de 10 ans que l'école maternelle et primaire Notre-Dame-des-Oliviers (Cantal) possède un label éco-école. Une démarche qui nécessite de se renouveler chaque année.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Notre-Dame des Oliviers: relancer l'attractivité de son école</title><pubDate>Sat, 17 Apr 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-171691</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/20210329_140231_reduit.jpg?itok=hdxg0F31"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a322bbc3ade40ba6ccae44db4565116e7972d49c7fb643c52396bb2b22c1de49.mp3" length="3637476" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Notre-Dame des Oliviers: relancer l'attractivité de son école</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=14115</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;En 2007, la petite école primaire et maternelle de Murat, dans le Cantal, perdait des élèves. Aujourd'hui elle a quasiment doublé ses effectifs, Retour sur cette réussite et sa recette.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>En 2007, la petite école primaire et maternelle de Murat, dans le Cantal, perdait des élèves. Aujourd'hui elle a quasiment doublé ses effectifs, Retour sur cette réussite et sa recette.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Lycée Passy-Saint-Honoré (Paris): afficher son ambition</title><pubDate>Sat, 10 Apr 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-170396</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/3fb936e7ebb32bc6aa2601645d33fce7ec6df62072cd56b01c28d9a4175689f3.mp3" length="3731656" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Lycée Passy-Saint-Honoré (Paris): afficher son ambition</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=19202</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Cette semaine, nous découvrons comment l'établissement implique ses lycéens dans une démarche écologique autour du projet Green Molitor.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Cette semaine, nous découvrons comment l'établissement implique ses lycéens dans une démarche écologique autour du projet Green Molitor.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Lycée Passy-Saint-Honoré de Paris: projet autour de l'écologie intégrale</title><pubDate>Sat, 03 Apr 2021 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-169529</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/projet_green_molitro.jpg?itok=__Ja_vUq"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/1b4a33176d2e948d17844375b0a6f6b4e2a782f923d3126987bfe75a75e2c7cb.mp3" length="3584987" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Lycée Passy-Saint-Honoré de Paris: projet autour de l'écologie intégrale</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=14112</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Cette semaine, nous sommes à Paris pour découvrir le projet Green Molitor du Lycée Passy-Saint-Honoré. Un grand projet autour de l'écologie intégrale qui verra le jour d'ici 2024.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Cette semaine, nous sommes à Paris pour découvrir le projet Green Molitor du Lycée Passy-Saint-Honoré. Un grand projet autour de l'écologie intégrale qui verra le jour d'ici 2024.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Ecole Laudato si à Toulouse - écologie</title><pubDate>Sat, 27 Mar 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-168333</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/3afcdedd80cf0e64ca16f8cdd588688b01f2149d2961d12ce50e2bd7d29e91b1.mp3" length="3615012" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Ecole Laudato si à Toulouse - écologie</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=22225</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Deuxième volet de notre chronique dans la nouvelle école Laudato si à Toulouse.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Deuxième volet de notre chronique dans la nouvelle école Laudato si à Toulouse.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Toulouse : ouverture d'une nouvelle école</title><pubDate>Sat, 20 Mar 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-167405</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/0b320f1014a490ec027235d5cb300799b94f471bd25e1c4b123fabaa9eb62b32.mp3" length="3533098" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Toulouse : ouverture d'une nouvelle école</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=24139</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;La ville de Toulouse va ouvrir une nouvelle école qui s'inscrit dans les enseignements des encycliques Evangelii gaudium et Laudato si.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>La ville de Toulouse va ouvrir une nouvelle école qui s'inscrit dans les enseignements des encycliques Evangelii gaudium et Laudato si.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>UCO 4 - Se tourner vers l'Afrique</title><pubDate>Sat, 13 Mar 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-165979</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/1b253e695ca202d2479502814e606da8f22ad6afd5838aa84c3a54f6e9b35f92.mp3" length="3220375" type="audio/mpeg"/><itunes:title>UCO 4 - Se tourner vers l'Afrique</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=26039</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Sujet évoqué cette semaine dans cette dernière chronique avec l'UCO le développement de programmes communs entre l'université angevine et les universités africaines.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Sujet évoqué cette semaine dans cette dernière chronique avec l'UCO le développement de programmes communs entre l'université angevine et les universités africaines.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>UCO: ouvrir les étudiants au monde de l'entreprise</title><pubDate>Sat, 06 Mar 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-164677</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/cee_1.jpg?itok=5Wqe39UX"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/d8f3680d038eb791f7eb40bcbffb4683a57611fc4d9ce1401549e053da0df50b.mp3" length="3624511" type="audio/mpeg"/><itunes:title>UCO: ouvrir les étudiants au monde de l'entreprise</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=26887</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Depuis dix ans, l'Université catholique de l'Ouest (Angers) permet à ses étudiants de s'essayer à l'entrepreneuriat. Leur mission : réaliser en six mois un projet viable.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Depuis dix ans, l'Université catholique de l'Ouest (Angers) permet à ses étudiants de s'essayer à l'entrepreneuriat. Leur mission : réaliser en six mois un projet viable.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>UCO 2: faciliter la scolarité des étudiants handicapés</title><pubDate>Sat, 27 Feb 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-163600</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/photo_handicap_uco_reduite.jpg?itok=9pdT9urH"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/16bd00a0296df31341e0a65a0a585b33528edc9a28dae22e6cceb62d96e720ec.mp3" length="3715630" type="audio/mpeg"/><itunes:title>UCO 2: faciliter la scolarité des étudiants handicapés</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=28315</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À l'UCO d'Angers, un dispositif a été mis en place depuis plus de dix ans pour permettre aux jeunes freinés par une maladie ou un handicap d'étudier plus facilement. simple mais efficace.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À l'UCO d'Angers, un dispositif a été mis en place depuis plus de dix ans pour permettre aux jeunes freinés par une maladie ou un handicap d'étudier plus facilement. simple mais efficace.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>UCO: adapter l'enseignement pour attirer les étudiants</title><pubDate>Sat, 20 Feb 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-162725</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/img_0686_reduite.jpg?itok=6TMGrLn3"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/9bb204f94a9856beb86196f01d73a4d85376f122c9a6c5a03105f03f6a2ddb12.mp3" length="3731524" type="audio/mpeg"/><itunes:title>UCO: adapter l'enseignement pour attirer les étudiants</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=30146</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Angers (Maine-et-Loire), la faculté de théologie de l'Université catholique de l'Ouest veut attirer de nouveaux étudiants vers ses diplômes d'État. Pour cela, elle se restructure.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Angers (Maine-et-Loire), la faculté de théologie de l'Université catholique de l'Ouest veut attirer de nouveaux étudiants vers ses diplômes d'État. Pour cela, elle se restructure.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Lycée agricole de Ressins: responsabiliser au développement durable</title><pubDate>Sat, 13 Feb 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-161582</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/8.jpg?itok=UOw_zGX1"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/4e6284d37735943502194958a7eabdbd3a50c5268cc3a2953d60e0707107efd2.mp3" length="3456943" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Lycée agricole de Ressins: responsabiliser au développement durable</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=30148</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L'écologie et la protection de l'environnement fait partie de l'ADN du lycée Etienne-Gautier. Labellisé, il sensibilise ses élèves à toutes ses composantes, toujours en impliquant le jeune.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L'écologie et la protection de l'environnement fait partie de l'ADN du lycée Etienne-Gautier. Labellisé, il sensibilise ses élèves à toutes ses composantes, toujours en impliquant le jeune.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Lycée agricole de Ressins: faire vivre le charisme salésien</title><pubDate>Sat, 06 Feb 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-160720</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/gite-centre-ac-ressins-gd2.jpg?itok=qa8_V3yK"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/52552f43065beefb6eceb1eb17ec1c982c8454e5ea7f67249f53da8603516ddc.mp3" length="3672594" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Lycée agricole de Ressins: faire vivre le charisme salésien</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=32848</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Fondé il y a un siècle, l'établissement a été très rapidement placé sous la tutelle d'une communauté salésienne. Une présence qui est loin d'être anecdotique dans la vie du lycée.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Fondé il y a un siècle, l'établissement a été très rapidement placé sous la tutelle d'une communauté salésienne. Une présence qui est loin d'être anecdotique dans la vie du lycée.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Lycée agricole de Ressins: animer le territoire</title><pubDate>Sat, 30 Jan 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-159588</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/dji1598011980845.jpg?itok=0XR-jQZV"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/6cc48c4895a353c076917571e4f406bad205cec5378916808a259bb597ed28de.mp3" length="3480727" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Lycée agricole de Ressins: animer le territoire</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=34363</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Véritable village éducatif, le lycée Etienne-Gautier (Loire) offre, comme acteur local de premier plan, de nombreuses occasions aux élèves de se confronter aux réalités du terrain.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Véritable village éducatif, le lycée Etienne-Gautier (Loire) offre, comme acteur local de premier plan, de nombreuses occasions aux élèves de se confronter aux réalités du terrain.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Lycée agricole de Ressins: impliquer pleinement le jeune</title><pubDate>Sat, 23 Jan 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-158370</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/30.jpg?itok=F2hIvDlb"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/21389920a7a47df5dd36444bf1bd393e4f53028748c27d4b30255572d2935091.mp3" length="3720236" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Lycée agricole de Ressins: impliquer pleinement le jeune</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=34365</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Ressins, dans la Loire, le lycée agricole Etienne-Gautier a poussé assez loin le concept selon lequel responsabiliser un jeune l'aide à grandir.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Ressins, dans la Loire, le lycée agricole Etienne-Gautier a poussé assez loin le concept selon lequel responsabiliser un jeune l'aide à grandir.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Partager son expérience: le regard des professionnels non-scolaires</title><pubDate>Sat, 16 Jan 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-156915</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/image_podcast_2.png?itok=leYU0SgI"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/cd1f369bd8a91314b7cf8c181ccc0b0350771d0ebb5b269339ec942c88595fb1.mp3" length="3613260" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Partager son expérience: le regard des professionnels non-scolaires</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=34366</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le chef d'établissement du Christ-Roi à Tours et créateur de podcasts pour les "dirlos et dirlettes" aime y confronter les réalités scolaires au monde extérieur. Il nous dit pourquoi.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le chef d'établissement du Christ-Roi à Tours et créateur de podcasts pour les "dirlos et dirlettes" aime y confronter les réalités scolaires au monde extérieur. Il nous dit pourquoi.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Partager son expérience: transmettre le goût du numérique</title><pubDate>Sat, 09 Jan 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-156334</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/image_podcast.png?itok=xXC8bB79"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/5b8b2732d8f9dfd4aebbc29a3a474f92aa3dc958ce4ef6b457e60757800786f5.mp3" length="3680531" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Partager son expérience: transmettre le goût du numérique</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=34364</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Par ses podcasts, le chef d'établissement du Christ-Roi de Tours joue entre autres avec le numérique. Une façon de familiariser ses pairs à cet univers devenu incontournable à l'école.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Par ses podcasts, le chef d'établissement du Christ-Roi de Tours joue entre autres avec le numérique. Une façon de familiariser ses pairs à cet univers devenu incontournable à l'école.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Partager son expérience: le projet Rendez-vous du mercredi</title><pubDate>Sat, 02 Jan 2021 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-155229</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/image_podcast-interview_2.png?itok=pR9D2LtW"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/5019e722d6420ad93576a4f9e62528b00e316035d4c435a94ef76b3b96f53744.mp3" length="3616988" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Partager son expérience: le projet Rendez-vous du mercredi</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=34367</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le chef d'établissement du Christ-Roi de Tours produit depuis septembre 2020 des podcasts à l'adresse des "dirlos et des dirlettes". Il explique les raisons de cette initiative peu commune.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le chef d'établissement du Christ-Roi de Tours produit depuis septembre 2020 des podcasts à l'adresse des "dirlos et des dirlettes". Il explique les raisons de cette initiative peu commune.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Vivre l'Avent et Noël à l'école: les témoignages de foi</title><pubDate>Sat, 26 Dec 2020 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-154693</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/7d9b5f4dc865298ea6ebc37c6d0f1b19254c4ae7f9afa8e058640dfea6a0a980.mp3" length="4091783" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Vivre l'Avent et Noël à l'école: les témoignages de foi</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=34360</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Faire témoigner des adultes fonctionne auprès des jeunes. Mais cette année, à Soissons (Aisne), c'est une jeune missionnaire WEMPS qui est venu parlé. De quoi faciliter le dialogue.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Faire témoigner des adultes fonctionne auprès des jeunes. Mais cette année, à Soissons (Aisne), c'est une jeune missionnaire WEMPS qui est venu parlé. De quoi faciliter le dialogue.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Vivre l'Avent et Noël à l'école: l'importance de la pastorale</title><pubDate>Sat, 19 Dec 2020 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-153663</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/20201208_114600.jpg?itok=76GWfWfj"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/b1b4177499cfd4fb77e0bbf89b72967cd205a97283f9506f3a061f93b787ae55.mp3" length="3661713" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Vivre l'Avent et Noël à l'école: l'importance de la pastorale</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=34361</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;La pastorale fait partie des missions d'un établissement catholique. mais quelle place prend-elle ? réponse du directeur de St-Antoine-Ste-Sophie de Bohain-en-Vermandois, dans l'Aisne.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>La pastorale fait partie des missions d'un établissement catholique. mais quelle place prend-elle ? réponse du directeur de St-Antoine-Ste-Sophie de Bohain-en-Vermandois, dans l'Aisne.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Vivre l'Avent et Noël à l'école: l'exemple d'une pastorale en milieu rural</title><pubDate>Sat, 12 Dec 2020 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-152410</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/vivre_lavent_1_pastorale.jpg?itok=P0QuJ2R2"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/9858b42a9eb2aa3bb6b6c255c408ce8ad8dae722cb3319ca11e3eac1e6e3a2ad.mp3" length="3729049" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Vivre l'Avent et Noël à l'école: l'exemple d'une pastorale en milieu rural</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=34362</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Comment, au sein de l'école, donner corps à l'Avent et aider les jeunes à se préparer a Noël ? Réponse avec l'établissement St-Antoine-Ste-Sophie de Bohain-en-Vermandois dans l'Aisne.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Comment, au sein de l'école, donner corps à l'Avent et aider les jeunes à se préparer a Noël ? Réponse avec l'établissement St-Antoine-Ste-Sophie de Bohain-en-Vermandois dans l'Aisne.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Collège Lestonnac: Accueillir les différences DYS</title><pubDate>Sat, 05 Dec 2020 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-151134</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/college_lestonnac_accueil_dys.jpg?itok=enBSk2zd"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/c3fafd28c3166645ccd74f28bc8af60ee50ada251cd2f706bf8c83e1243924ba.mp3" length="3708931" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Collège Lestonnac: Accueillir les différences DYS</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=39258</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Carignan-de-Bordeaux les jeunes porteurs de dys- sont accueillis et pris en charge dès la Sixième. Objectif : leur donner les moyens de surpasser et mieux gérer leur handicap.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Carignan-de-Bordeaux les jeunes porteurs de dys- sont accueillis et pris en charge dès la Sixième. Objectif : leur donner les moyens de surpasser et mieux gérer leur handicap.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Collège Lestonnac: Proposer une 3e en alternance</title><pubDate>Sat, 28 Nov 2020 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-149721</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/college_lestonnac_troisieme_alternance.jpg?itok=SlYYKCg3"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/1b18391f62070cbacffffd3df39ede33a42b4ea88f89353a4d47936d13993adf.mp3" length="3700573" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Collège Lestonnac: Proposer une 3e en alternance</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=39264</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Au collège Lestonnac, une initiative qui existe depuis dix ans permet aux élèves de Troisième de mieux s'orienter vers la voie professionnelle. Sa particularité : s'initier à l'alternance.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Au collège Lestonnac, une initiative qui existe depuis dix ans permet aux élèves de Troisième de mieux s'orienter vers la voie professionnelle. Sa particularité : s'initier à l'alternance.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Collège Lestonac: Affirmer la place de la pastorale</title><pubDate>Sat, 14 Nov 2020 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-147410</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/photo_moissac_pelerinage.jpg?itok=pgfocJHo"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/edc1b2f9e6776e85af17512e672d86c1c37040347067ba9091dee01726f576d9.mp3" length="3742789" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Collège Lestonac: Affirmer la place de la pastorale</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=39273</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Comment valoriser l'éveil à la foi, comment lui redonner sa juste place? Les réponses de la responsable pastorale du collège Lestonnac, Séverine Courau.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Comment valoriser l'éveil à la foi, comment lui redonner sa juste place? Les réponses de la responsable pastorale du collège Lestonnac, Séverine Courau.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Collège Lestonac: L'aide de la psychoéducation</title><pubDate>Sat, 07 Nov 2020 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-146294</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/college_lestonnacpsychoeducation.jpg?itok=9zRWn5hU"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/3d3d8603ecb88b5e3a9d02a6c6dcae1954629bf9e717a21941e1d58d592f2ce0.mp3" length="3746959" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Collège Lestonac: L'aide de la psychoéducation</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=39275</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description> </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[ ]]></itunes:summary></item><item><title>Collège Lestonac: Se réapproprier le temps scolaire</title><pubDate>Sat, 31 Oct 2020 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-144843</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/college_lestonnac_59_copie.jpg?itok=OYSVhUpa"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/ef83e134a10e7d5d6a7c01ceff90537ac9990c9cbcf2f9875a18bcff3f9e68db.mp3" length="3727325" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Collège Lestonac: Se réapproprier le temps scolaire</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=50267</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Près de Bordeaux, le collège de Lestonnac ne vit pas au même rythme que les autres. Depuis douze ans, l'emploi du temps y a été repensé : moins de cours par jour, plus de temps par cours.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Près de Bordeaux, le collège de Lestonnac ne vit pas au même rythme que les autres. Depuis douze ans, l'emploi du temps y a été repensé : moins de cours par jour, plus de temps par cours.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accueillir et accompagner epilepsie 3/3</title><pubDate>Sat, 24 Oct 2020 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-143725</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/img-8689.jpg?itok=_d16KHrW"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a4ba6151114f53d46a17a3585825cfc87a685b0ed86ab87561a2c61d53409382.mp3" length="3748199" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accueillir et accompagner epilepsie 3/3</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=50629</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Dernier volet de la série autour de l'épilepsie avec le témoignage d'une mère et de son fils épileptique qui vient d'intégrer Toul Ar C'Hoat et le lycée Sainte-Elisabeth de Douarnenez.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Dernier volet de la série autour de l'épilepsie avec le témoignage d'une mère et de son fils épileptique qui vient d'intégrer Toul Ar C'Hoat et le lycée Sainte-Elisabeth de Douarnenez.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accueillir et accompagner l'épilepsie 2/3 - le rôle de l'Itep Toul Ar C'Hoat</title><pubDate>Sat, 17 Oct 2020 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-142619</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/devant_toularhoat.jpg?itok=vYnA-R9x"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/30201f29a60fc6935328e96bfcd9602be8eef489c155f480a570eeb568777b68.mp3" length="3648311" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accueillir et accompagner l'épilepsie 2/3 - le rôle de l'Itep Toul Ar C'Hoat</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=53483</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Pour aider les jeunes atteints d'épilpesie à s'accepter et à s'intégrer socialement, un institut unique en son genre existe... Son nom : l'Itep "Toul Ar C'Hoat".&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Pour aider les jeunes atteints d'épilpesie à s'accepter et à s'intégrer socialement, un institut unique en son genre existe... Son nom : l'Itep "Toul Ar C'Hoat".</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accueillir et accompagner l'épilepsie 1/3 - l'exemple d'un lycée professionnel</title><pubDate>Sat, 10 Oct 2020 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-141420</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/lamennais.png?itok=-2TxW3ue"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/6d4b042d777e3287a76213b15eeee8cd39a76a3eacb430f90fead9127f39bb13.mp3" length="3706849" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accueillir et accompagner l'épilepsie 1/3 - l'exemple d'un lycée professionnel</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=50646</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Avec ses manifestations parfois impressionnantes et souvent mal connues, cette maladie rend difficile la scolarisation des jeunes qui en sont atteints.&lt;br&gt;
Au lycée professionnel Sainte-Elisabeth de Douarnenez, dans le Finistère, le choix a été fait de ne pas en faire un frein...&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Avec ses manifestations parfois impressionnantes et souvent mal connues, cette maladie rend difficile la scolarisation des jeunes qui en sont atteints.<br>
Au lycée professionnel Sainte-Elisabeth de Douarnenez, dans le Finistère, le choix a été fait de ne pas en faire un frein...</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Enjeux pédagogiques de la rentrée 5/5 - Faire équipe</title><pubDate>Sat, 03 Oct 2020 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-140133</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/intro_04.jpg?itok=-WSrPzYv"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/c98a6880ecdc548dcf77157c7a31b167306c0996f306da5cc22c646a616842ea.mp3" length="3735238" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Enjeux pédagogiques de la rentrée 5/5 - Faire équipe</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=53492</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;La crise sanitaire a poussé les enseignants à pratiquer leur métier de façon plus collaborative. Qu'en garder ? le regard de l'adjoint pédagogique inter-diocésain de Franche-Comté.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>La crise sanitaire a poussé les enseignants à pratiquer leur métier de façon plus collaborative. Qu'en garder ? le regard de l'adjoint pédagogique inter-diocésain de Franche-Comté.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Les enjeux pédagogiques de la rentrées 4/5 - Questionner le principe de la notation</title><pubDate>Sat, 26 Sep 2020 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-139042</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/isg-logo_0.png?itok=WGRkdi47"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/262fa0d9a72302aa6a3f80f5a3482ee91243e5b18917217da022a0a84e83facf.mp3" length="3753220" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Les enjeux pédagogiques de la rentrées 4/5 - Questionner le principe de la notation</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=56723</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Et si les notes n'étaient plus si pertinentes ? l'année passée à montré que l'on pouvait s'en passer... Le directeur de l'Institut Sainte-Geneviève à Paris nous partage son regard.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Et si les notes n'étaient plus si pertinentes ? l'année passée à montré que l'on pouvait s'en passer... Le directeur de l'Institut Sainte-Geneviève à Paris nous partage son regard.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Les enjeux pédagogiques de la rentrée 3/5 - Repenser l'apport du distanciel</title><pubDate>Sat, 19 Sep 2020 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-138077</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/img-0633_recadree.jpg?itok=JTsW-pTo"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e56ec1a37a2d1081544e54da10f698b285cb3a4bc92d3e569dbb0e589fc13ead.mp3" length="3670046" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Les enjeux pédagogiques de la rentrée 3/5 - Repenser l'apport du distanciel</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=58572</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Et si les outils numériques et le distanciel avaient des atouts dont les élèves peuvent aujourd'hui profiter ? Nous en parlons avec la responsable pédagogique de la DDEC du Finistère.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Et si les outils numériques et le distanciel avaient des atouts dont les élèves peuvent aujourd'hui profiter ? Nous en parlons avec la responsable pédagogique de la DDEC du Finistère.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Enjeux pédagogiques de la rentrées 2/5 - Faciliter les réorientations</title><pubDate>Sat, 12 Sep 2020 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-136720</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/ste-bernadette_de_jeumont.jpg?itok=CuTMSVjU"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/564f29757b82e4a6eacd002a04c0f56dfeac45b03e79a5182523fff8844aba3f.mp3" length="3433474" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Enjeux pédagogiques de la rentrées 2/5 - Faciliter les réorientations</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=59879</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Comment retrouver une pédagogie la plus efficiente possible pour les élèves ? En les aidant à lutter contre le décrochage, selon Jean-Marc Petit, le délégué général de Rénasup.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Comment retrouver une pédagogie la plus efficiente possible pour les élèves ? En les aidant à lutter contre le décrochage, selon Jean-Marc Petit, le délégué général de Rénasup.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Enjeux pédagogiques de la rentrée 1/5 - Personnaliser l'apprentissage</title><pubDate>Sat, 05 Sep 2020 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-135765</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/cours_3_horizontal.jpg?itok=ati6A2qC"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e8a078b5211835629b2750b39436bb7cc506bdb6f99db8456d28ed9548ada63d.mp3" length="3686337" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Enjeux pédagogiques de la rentrée 1/5 - Personnaliser l'apprentissage</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=84640</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Comment retrouver une pédagogie la plus efficiente possible pour les élèves ? En prenant compte du niveau de chacun, selon Corinne Rumin, la directrice du collège Saint-Blaise à Vertou (44).&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Comment retrouver une pédagogie la plus efficiente possible pour les élèves ? En prenant compte du niveau de chacun, selon Corinne Rumin, la directrice du collège Saint-Blaise à Vertou (44).</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Aller de l'avant face aux catastrophes</title><pubDate>Thu, 02 Jul 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-128113</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/recreation.jpg?itok=9LwZDHCU"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/c7dc14832aa6ec8e709aa7b65f32f367c2e3b2688d7207a90506ecd0178d6c11.mp3" length="3736536" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Aller de l'avant face aux catastrophes</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=84734</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le collège La Présentation-Sainte-Marie du Teil (Ardèche) a vécu une année doublement particulière : avant d'affronter la pandémie de Covid, il a été victime d'un tremblement de terre.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le collège La Présentation-Sainte-Marie du Teil (Ardèche) a vécu une année doublement particulière : avant d'affronter la pandémie de Covid, il a été victime d'un tremblement de terre.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Cultiver la diversité des élèves sous toutes ses formes</title><pubDate>Thu, 11 Jun 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-125736</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/logo_0.png?itok=b5gfOC9_"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/0beb18fb3c42ad13900f992995be5eb6df479aa661a052ab85bc001dafb290f3.mp3" length="3728615" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Cultiver la diversité des élèves sous toutes ses formes</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=67616</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Nombre d'établissements catholiques défendent la diversité des profils au sein de leur communauté d'élèves. Exemple au collège-lycée Notre-Dame de la Providence d'Enghein-les-Bains (95).&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Nombre d'établissements catholiques défendent la diversité des profils au sein de leur communauté d'élèves. Exemple au collège-lycée Notre-Dame de la Providence d'Enghein-les-Bains (95).</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Valoriser le chant choral dans le projet d'établissement</title><pubDate>Thu, 04 Jun 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-124887</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/4ec52baf5f0bbeb1411bcf18b129cd8543d02eece4198568f7da8079998e8418.mp3" length="3714366" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Valoriser le chant choral dans le projet d'établissement</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=68374</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Si presque toutes les écoles ont leur chorale, toutes n'ont pas été aussi loin que L'institution Saint-Lazare-Saint-Sacrement d'Autun : mettre le chant au centre de son projet pédagogique.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Si presque toutes les écoles ont leur chorale, toutes n'ont pas été aussi loin que L'institution Saint-Lazare-Saint-Sacrement d'Autun : mettre le chant au centre de son projet pédagogique.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accompagner l'apprentissage grâce aux classes ouvertes</title><pubDate>Thu, 28 May 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-124212</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/5d91a6c6376ea53c459e26224d1103ea8d0565a13ce1ad8e304529327824bfa8.mp3" length="3680509" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accompagner l'apprentissage grâce aux classes ouvertes</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=68373</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;En Hérault, l'école Notre-Dame-du-sous-bois de Sète fait partie des quelques établissements du diocèse bénéficiant d'une classe ouverte. Un concept rare en France et pourtant efficace.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>En Hérault, l'école Notre-Dame-du-sous-bois de Sète fait partie des quelques établissements du diocèse bénéficiant d'une classe ouverte. Un concept rare en France et pourtant efficace.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Faire la classe sans classe</title><pubDate>Thu, 21 May 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-123437</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a11aad83b97f135da07d8a878e9e085f712c9b0d11016d2eb456c080eff42fcb.mp3" length="3697622" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Faire la classe sans classe</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=69996</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Sancerre (Cher), l'école Notre-Dame a fait le choix de réunir ses 46 élèves de maternelles et primaires en une classe unique, en adaptant l'approche pédagogique, pour la sérénité de tous.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Sancerre (Cher), l'école Notre-Dame a fait le choix de réunir ses 46 élèves de maternelles et primaires en une classe unique, en adaptant l'approche pédagogique, pour la sérénité de tous.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Se réjouir de retrouver la vie d'école</title><pubDate>Thu, 14 May 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-122654</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/067fe58e34b6243675922048ffef4f12c9c4ac1b15809a712a8d2118d6b4b114.mp3" length="3655854" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Se réjouir de retrouver la vie d'école</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=69998</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Comment s'est déroulé le retour à l'école d'après-confinement ? Plutôt bien, comme le démontre l'exemple de l’école Sainte-Marie de Crépy-en Valois, dans l’Oise.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Comment s'est déroulé le retour à l'école d'après-confinement ? Plutôt bien, comme le démontre l'exemple de l’école Sainte-Marie de Crépy-en Valois, dans l’Oise.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Se préparer à rouvrir après le confinement</title><pubDate>Thu, 07 May 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-121886</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/c45f36960032dc2b0ddc47ce95940f6c19a4202f5a62ac7ce41cdc80abb33e56.mp3" length="3739914" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Se préparer à rouvrir après le confinement</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=70000</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;A partir du 11 mai, les écoles primaires rouvrent leur portes avec beaucoup de précautions, menace Covid-19 oblige. Comment ? Exemple avec les écoles Jeanne-d'Arc et Notre-Dame d'Argentan.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>A partir du 11 mai, les écoles primaires rouvrent leur portes avec beaucoup de précautions, menace Covid-19 oblige. Comment ? Exemple avec les écoles Jeanne-d'Arc et Notre-Dame d'Argentan.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Aider les écoles les plus fragiles à passer le cap</title><pubDate>Thu, 30 Apr 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-121144</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/78283fe70d99c4f219c3b04869fd0035a1287ae268ff6f1c84ce9724bd8f5da6.mp3" length="3691378" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Aider les écoles les plus fragiles à passer le cap</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=70004</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L'Enseignement catholique, la Fédération nationale des Ogec et la Fondation Saint-Matthieu proposent deux dispositifs pour faciliter les finances des écoles fragilisées par le confinement.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L'Enseignement catholique, la Fédération nationale des Ogec et la Fondation Saint-Matthieu proposent deux dispositifs pour faciliter les finances des écoles fragilisées par le confinement.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'un élève de primaire </title><pubDate>Thu, 23 Apr 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-120396</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/20200420_152406_recadre_2.jpg?itok=hvxSPJdu"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e6ed426f0c1ef348887c25e8e82e4299bc2412abd23c9a2f066d6cd85fb032f7.mp3" length="3506206" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'un élève de primaire </itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=85288</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Côme Bonelli est en CM2 au sein de l'école Sainte-Thérèse, à Montpellier. Plutôt positif, il a trouvé quelques atouts au confinement, même si ses amis lui manquent.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Côme Bonelli est en CM2 au sein de l'école Sainte-Thérèse, à Montpellier. Plutôt positif, il a trouvé quelques atouts au confinement, même si ses amis lui manquent.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'une professeur de lycée </title><pubDate>Thu, 16 Apr 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-119483</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_9380.jpg?itok=VhE3KxNd"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/09fc4f52ceeec9e1a660bea27768032731ac2cfff5492ed072fdd346f48fd729.mp3" length="3745751" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'une professeur de lycée </itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=85611</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Isabelle de la Paumelière est professeure de mathématiques pour les lycées général et technologique de Notre-Dame du Grandchamps à Versailles.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Isabelle de la Paumelière est professeure de mathématiques pour les lycées général et technologique de Notre-Dame du Grandchamps à Versailles.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'un parent d'élève</title><pubDate>Thu, 09 Apr 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-118617</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/20200409_112703.jpg?itok=d_FSv6iM"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/c130b73b9cd822124fd6287939b8a29f8642f6a4d81651f7fcfbfb881467d889.mp3" length="3693916" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'un parent d'élève</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=85610</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Martin Guimard et sa femme Lucie ont quatre enfants : deux au lycée Sainte-Ursule de Tours, un collégien à Saint-Gatien de Montbazon et la dernière en CE2 à Sainte-Thérèse d'Èvre-sur-Indre.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Martin Guimard et sa femme Lucie ont quatre enfants : deux au lycée Sainte-Ursule de Tours, un collégien à Saint-Gatien de Montbazon et la dernière en CE2 à Sainte-Thérèse d'Èvre-sur-Indre.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'une enseignante de maternelle</title><pubDate>Thu, 02 Apr 2020 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-117710</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/f66d5591f3c486f6c05b416250dfb8dbcc023a7e969490dccb63d2e915c00471.mp3" length="3699306" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'une enseignante de maternelle</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=85609</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Isabelle Maupas encadre la classe unique de maternelles de l'école Saint-Pierre à Yzeure dans l'Allier.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Isabelle Maupas encadre la classe unique de maternelles de l'école Saint-Pierre à Yzeure dans l'Allier.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'un chef d'établissement</title><pubDate>Thu, 26 Mar 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-116841</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-06/maxresdefault.jpg?itok=snj9zWpx"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/7d415ecad59a9c94756be5eb9fdcd97867cbcb7faf91a2b63471bf8b455efd85.mp3" length="3750735" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Assurer l'école pendant le confinement : parole d'un chef d'établissement</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=68372</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Claude Smessaert dirige le collège Anne-Marie-Javouhey de Senlis, dans l’Oise, territoire mis en confinement avant tout le monde.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Claude Smessaert dirige le collège Anne-Marie-Javouhey de Senlis, dans l’Oise, territoire mis en confinement avant tout le monde.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accueillir un incubateur d'entreprises au sein de l'école</title><pubDate>Thu, 19 Mar 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-115568</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/file.jpg?itok=rguSh3TU"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e56ebf3645b6e7f57967ffe9831886662f15e11e66a2f96701ced0655486b39f.mp3" length="3728553" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accueillir un incubateur d'entreprises au sein de l'école</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=85287</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Paris, l’école de communication et de management PSH Sup –branche d’études supérieures de l’ensemble scolaire Passy-Saint-Honoré– permet aux étudiants de se lancer dans l'entrepreneuriat.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Paris, l’école de communication et de management PSH Sup –branche d’études supérieures de l’ensemble scolaire Passy-Saint-Honoré– permet aux étudiants de se lancer dans l'entrepreneuriat.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Donner les moyens de l'excellence universitaire</title><pubDate>Thu, 12 Mar 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-114082</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/sta_0346-w.jpg?itok=llHHqp_x"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/8b9c52fb6ef2430a03830cf10f8b89742dd6d32d0b36bd70981f4ccd0f7fd210.mp3" length="3718556" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Donner les moyens de l'excellence universitaire</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=85286</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Au cœur d’un bassin touristique de premier rang, l’ensemble scolaire Sainte-Marie de Chavagnes, à Cannes, valorise depuis trois ans son savoir-faire avec son Institut supérieur du tourisme.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Au cœur d’un bassin touristique de premier rang, l’ensemble scolaire Sainte-Marie de Chavagnes, à Cannes, valorise depuis trois ans son savoir-faire avec son Institut supérieur du tourisme.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Aider les lycéens à bien s'orienter</title><pubDate>Thu, 05 Mar 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-112627</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/1925160_617516754980408_1579311088_n.jpg?itok=z_gyATBM"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/6e8b810885cee9cd8fab85791659049f215a78de6983d737478a55b9cd96c333.mp3" length="3740218" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Aider les lycéens à bien s'orienter</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=85285</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Lille,  le groupe OEC de Lille trouve depuis onze ans sa force dans la volonté d’accompagner au mieux élèves et étudiants vers l’enseignement supérieur et l’emploi. Coup de projecteur.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Lille,  le groupe OEC de Lille trouve depuis onze ans sa force dans la volonté d’accompagner au mieux élèves et étudiants vers l’enseignement supérieur et l’emploi. Coup de projecteur.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Faire une place inclusive aux élèves à handicap invisible</title><pubDate>Thu, 27 Feb 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-112037</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/logo-ndsf-600.png?itok=dqo88n7t"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/050dbfa9a278a448abaf6a7ad59c94eb2bfaaeda0887aabe177af0951a13b7cb.mp3" length="3751153" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Faire une place inclusive aux élèves à handicap invisible</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=85284</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Depuis 2018, le collège Saint-François d'Evreux propose aux jeunes dyslexiques, dysorthographiques, dyspraxiques ou hyperactifs d’intégrer une « classe A ». En apparence, aucune spécificité.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Depuis 2018, le collège Saint-François d'Evreux propose aux jeunes dyslexiques, dysorthographiques, dyspraxiques ou hyperactifs d’intégrer une « classe A ». En apparence, aucune spécificité.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Faire s'épanouir les enfants par le cirque</title><pubDate>Thu, 20 Feb 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-110393</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_0460.jpg?itok=bUHs8NxO"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/4cda155f449582e5a18ec3c3137b6270de5f1ed7b9cc3aeb81201e4b8a618194.mp3" length="3670020" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Faire s'épanouir les enfants par le cirque</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=89006</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Sainte-Marie de la Ferté-Macé, dans l'Orne, les élèves vivent au rythme du cirque toute cette année avec un stage comme point d'orgue. Une façon ludique de les aider à persévérer.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Sainte-Marie de la Ferté-Macé, dans l'Orne, les élèves vivent au rythme du cirque toute cette année avec un stage comme point d'orgue. Une façon ludique de les aider à persévérer.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Ouvrir son pensionnat sept jours sur sept</title><pubDate>Thu, 13 Feb 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-109117</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/sophie_david_alexis_ok.jpg?itok=GJZQCcsT"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/92ce0853d493c89a070580e611ba1724d95ee153d7d2dc654e7f2fd02d168797.mp3" length="3687173" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Ouvrir son pensionnat sept jours sur sept</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=89004</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le collège-Lycée Lasalle-Saint-François de Masseube (Gers) propose une vie d'internat 7 jours sur 7, presque toute l'année scolaire. L'occasion pour l'élève de prendre ses responsabilités.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le collège-Lycée Lasalle-Saint-François de Masseube (Gers) propose une vie d'internat 7 jours sur 7, presque toute l'année scolaire. L'occasion pour l'élève de prendre ses responsabilités.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Donner vie à la fraternité</title><pubDate>Thu, 06 Feb 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-108049</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/20191108_154550.jpg?itok=GGjTQ3lm"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/d0f37a970134d56b4fc270e82a3010afb4946c53ce2664240d5a6a1ee26775fb.mp3" length="3693844" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Donner vie à la fraternité</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=90215</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Dans la toute petite école Saint-Henri de Brélès, dans le Finistère, la fraternité n'est pas qu'une notion. Elle se vit sous de multiples formes avec toujours le même but : créer des liens.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Dans la toute petite école Saint-Henri de Brélès, dans le Finistère, la fraternité n'est pas qu'une notion. Elle se vit sous de multiples formes avec toujours le même but : créer des liens.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Préserver l'unité grâce à un minibus</title><pubDate>Thu, 30 Jan 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-107221</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/image_2.jpg?itok=4JpHaUnD"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/5d9565340ee70eca53ccb9615cac1443df1f1ada3791c8b7ee5c3a89d5b51235.mp3" length="3714842" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Préserver l'unité grâce à un minibus</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=90211</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L'École Sainte-Marie de la Providence, dans la Sarthe, est scindé en deux sites distincts de 5 kilomètres. Une difficulté qu'elle essaie de surmonter tant bien que mal grâce à deux navettes.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L'École Sainte-Marie de la Providence, dans la Sarthe, est scindé en deux sites distincts de 5 kilomètres. Une difficulté qu'elle essaie de surmonter tant bien que mal grâce à deux navettes.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Agir comme parents d'élève</title><pubDate>Thu, 23 Jan 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-106072</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/apel_saint_valery_saint_emilion.jpg?itok=B8BCORYs"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/7cb267011f944dc4282e08b184ddb14ce921815dd4f8d4f2503343ed6c415263.mp3" length="3714778" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Agir comme parents d'élève</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=90216</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Confier son enfant à un établissement scolaire, n'exempte pas les parents de s'impliquer dans la vie scolaire. Exemple de ce dynamisme à l'école Saint-Valéry de Saint-Émilion, en Gironde.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Confier son enfant à un établissement scolaire, n'exempte pas les parents de s'impliquer dans la vie scolaire. Exemple de ce dynamisme à l'école Saint-Valéry de Saint-Émilion, en Gironde.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Ouvrir une école de production</title><pubDate>Thu, 16 Jan 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-104702</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/20191023_124033.jpg?itok=MPT_Imx3"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/3acda19a119bc8aa8d3077220eb4f3895e7dd18b64de0cd0c0cf6de79b1482a0.mp3" length="3728191" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Ouvrir une école de production</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=90585</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le lycée du Val de Saône Anne-Marie-Javouhey de Chamblanc en Côte d'Or vient de créer sa propre école de production, un lieu où l'on apprend en œuvrant. La 35e du genre en France.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le lycée du Val de Saône Anne-Marie-Javouhey de Chamblanc en Côte d'Or vient de créer sa propre école de production, un lieu où l'on apprend en œuvrant. La 35e du genre en France.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Anticiper le manque de logement des élèves</title><pubDate>Thu, 09 Jan 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-103558</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/inserton-01.jpg?itok=ObriOFju"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/7bec0e7e46d5b54ebc586f258b952dfbcb31c590c67d054ec74ef1b3fd5a6c85.mp3" length="3686359" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Anticiper le manque de logement des élèves</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=90586</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;En milieu rural, le lycée hôtelier Notre-Dame de Saint-Méen-le-Grand tente de pallier son besoin d'accueillir de nouveaux élèves en agrandissant le pensionnat avec des containers.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>En milieu rural, le lycée hôtelier Notre-Dame de Saint-Méen-le-Grand tente de pallier son besoin d'accueillir de nouveaux élèves en agrandissant le pensionnat avec des containers.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Soutenir depuis dix ans les projets de l'Enseignement catholique</title><pubDate>Thu, 02 Jan 2020 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-102497</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/image007_0.png?itok=cUXh2LLV"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/b2485edc84e0469b992d0e0aac9faaf8ed2e74bba2d4e4c91ab73e01795e84f6.mp3" length="3695522" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Soutenir depuis dix ans les projets de l'Enseignement catholique</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=92940</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Créé en 2010, la Fondation Saint-Matthieu accompagne les écoles catholiques à concrétiser financièrement leurs projets pédagogiques et architecturaux. Quel impact a-t-elle depuis dix ans ?&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Créé en 2010, la Fondation Saint-Matthieu accompagne les écoles catholiques à concrétiser financièrement leurs projets pédagogiques et architecturaux. Quel impact a-t-elle depuis dix ans ?</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accompagner l'apprentissage grâce aux classes ouvertes</title><pubDate>Sat, 28 Dec 2019 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-102108</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/part_1576838452694.jpg?itok=CEEn4gXB"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e1cfaabc1f6dc43cf5b675bafd76f2a7e7882de5aad1ffabf1915e7b18264b60.mp3" length="3685943" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accompagner l'apprentissage grâce aux classes ouvertes</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=95669</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;En Hérault, l'école Notre-Dame-du-sous-bois de Sète fait partie des quelques établissements du diocèse bénéficiant d'une classe ouverte. Un concept rare en France et pourtant efficace.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>En Hérault, l'école Notre-Dame-du-sous-bois de Sète fait partie des quelques établissements du diocèse bénéficiant d'une classe ouverte. Un concept rare en France et pourtant efficace.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Se préparer à Noël</title><pubDate>Thu, 19 Dec 2019 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-100999</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_9792.jpg?itok=b95Sl9Dd"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/8f4224d9332beeb15791797be6c89420b63a3a97c7c084dfe08522134312eaed.mp3" length="3693452" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Se préparer à Noël</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=95789</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Saint-Jean-Baptiste-de-Belleville, à Paris, l'Avent a permis, cette année, de vivre l'idée du pape François selon laquelle protéger la Terre c'est aussi protéger les plus fragiles.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Saint-Jean-Baptiste-de-Belleville, à Paris, l'Avent a permis, cette année, de vivre l'idée du pape François selon laquelle protéger la Terre c'est aussi protéger les plus fragiles.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>S'approprier la méthode de Singapour</title><pubDate>Thu, 12 Dec 2019 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-99636</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_20191205_134820918_hdr.jpg?itok=RP-Ng7gR"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/ce6d897305c78f0ebb5f867bbc3d5f90a3cce6e800adaecaa5f9a8a70b340ec7.mp3" length="3675890" type="audio/mpeg"/><itunes:title>S'approprier la méthode de Singapour</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=96315</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Toujours mise à l’honneur par le classement PISA, la méthode de Singapour reste peu usitée en France. L’école Sainte-Elisabeth-de Plaisance à Paris, elle, l'applique dans toutes ses classes.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Toujours mise à l’honneur par le classement PISA, la méthode de Singapour reste peu usitée en France. L’école Sainte-Elisabeth-de Plaisance à Paris, elle, l'applique dans toutes ses classes.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Initier à l'écologie intégrale (4/4) - l'expérience du poulailler</title><pubDate>Thu, 28 Nov 2019 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-96997</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img-20190319-wa0011.jpg?itok=77Ot-t20"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a880705f85e58fedb1831cbad09e51029761d6e0872cece6cf8c86d3383687fd.mp3" length="3688863" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Initier à l'écologie intégrale (4/4) - l'expérience du poulailler</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=96833</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Saint-Louis-Sainte-Thérèse d'Enghien-les-Bains, quatre poules ont trouvé résidence pour le bonheur de tous ett pour une nouvelle approche pédagogique.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Saint-Louis-Sainte-Thérèse d'Enghien-les-Bains, quatre poules ont trouvé résidence pour le bonheur de tous ett pour une nouvelle approche pédagogique.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Initier à l'écologie intégrale (3/4) - en réécrivant le projet d'établissement</title><pubDate>Thu, 21 Nov 2019 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-95868</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/eleveprimaireillustration2015.jpg?itok=yHMKi1F0"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/ddd8297b5567730e96069ec25e9f6fcc3ee380bc73c4e81c79920eaadd3075d7.mp3" length="3687145" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Initier à l'écologie intégrale (3/4) - en réécrivant le projet d'établissement</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=96834</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L'institution Saint-Charles de Vienne (Isère) a fait le choix de centrer son nouveau projet d'établissement autour de l'écologie intégrale et du message de « Laudato Si'».&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L'institution Saint-Charles de Vienne (Isère) a fait le choix de centrer son nouveau projet d'établissement autour de l'écologie intégrale et du message de « Laudato Si'».</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>initier à l'écologie intégrale (2/4) - une flamme pas toujours facile à entretenir</title><pubDate>Thu, 14 Nov 2019 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-94579</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/17834903_242363736231316_1175123063785011661_o.jpg?itok=oL6TAn_p"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a9975724d39b5f6a16a852b4a1bfd8030e613ade42e20752147c6e4eb022bd9f.mp3" length="3706023" type="audio/mpeg"/><itunes:title>initier à l'écologie intégrale (2/4) - une flamme pas toujours facile à entretenir</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=96835</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L’école Saint-Vincent-père-Brottier à Blois (Loir-et-Cher) est depuis longtemps impliquée sur la question écologique. Une orientation que la nouvelle directrice essaie de perpétuer.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L’école Saint-Vincent-père-Brottier à Blois (Loir-et-Cher) est depuis longtemps impliquée sur la question écologique. Une orientation que la nouvelle directrice essaie de perpétuer.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Initier à l'écologie intégrale (1/4)</title><pubDate>Thu, 07 Nov 2019 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-93448</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/facade.png?itok=Hb2B471U"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e68954869fb40b2f8a3cd4362e9633212428b25ba04a9360249b6f161257b186.mp3" length="3718522" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Initier à l'écologie intégrale (1/4)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=96836</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Notre-Dame de la Voisinée de Fourneaux, dans la Loire, préserver l'environnement et faire de l'écologie passe par de petits gestes. Pleins de petits gestes.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Notre-Dame de la Voisinée de Fourneaux, dans la Loire, préserver l'environnement et faire de l'écologie passe par de petits gestes. Pleins de petits gestes.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Expérimenter l'école du futur</title><pubDate>Thu, 31 Oct 2019 12:54:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-92457</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/isfec_fab.jpg?itok=NJG71x2z"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/f35b7a4ff3f99710ebd4226f99057d00ace2c3f020ae42a7715d732f9d101b81.mp3" length="3644623" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Expérimenter l'école du futur</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=99616</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L’Institut supérieur de formation des enseignants de l’enseignement catholique d'Aquitaine ouvre un laboratoire et un lieu de fabrication pour réfléchir et tester comment mieux enseigner.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L’Institut supérieur de formation des enseignants de l’enseignement catholique d'Aquitaine ouvre un laboratoire et un lieu de fabrication pour réfléchir et tester comment mieux enseigner.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Agrandir pour mieux accueillir</title><pubDate>Thu, 24 Oct 2019 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-90658</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/maquette_maintenon_de_tours.jpg?itok=h-jw-RKw"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/9b88d3b004ceab172b6af9a27d47cdfded7baf5dd5f96b80a4bb73b60e709500.mp3" length="3694682" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Agrandir pour mieux accueillir</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=100141</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Par manque de place dans les anciens bâtiments, l'école Maintenon (future Sacré-Cœur) de Tours a choisi  de pousser les murs avec des extensions autour de la cour. Un gain de surface de 30%.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Par manque de place dans les anciens bâtiments, l'école Maintenon (future Sacré-Cœur) de Tours a choisi  de pousser les murs avec des extensions autour de la cour. Un gain de surface de 30%.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Tout miser sur le numérique</title><pubDate>Thu, 17 Oct 2019 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-90195</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/sc-2-2.jpg?itok=eXywM0g3"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/d0bf6722d366e92303d0a590c35a9dffcd52fc566e24590794959c8a99e6318e.mp3" length="3679689" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Tout miser sur le numérique</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=101205</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Depuis six ans, le collège Saint-Charles de Saint-Georges d'Orques (Hérault) multiplie les outils numériques dans les classes, pour aider la pédagogie. Un déploiement qui porte ses fruits.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Depuis six ans, le collège Saint-Charles de Saint-Georges d'Orques (Hérault) multiplie les outils numériques dans les classes, pour aider la pédagogie. Un déploiement qui porte ses fruits.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Rendre plus efficace la réforme du lycée</title><pubDate>Thu, 10 Oct 2019 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-89096</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/20191003_162704.jpg?itok=hPxc_liU"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/b0f98e7cb28ba8e1e9f9896f6dcf2b32e89f2df70e2e1bf3706dd8161813c77b.mp3" length="3728185" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Rendre plus efficace la réforme du lycée</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=103614</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Comment appliquer sur le terrain une réforme du Lycée mise en place rapidement ? À Chatenay-Malabry (Hauts-de-Seine), le lycée Sophie-Barat a choisi de créer ce qu'il manquait à la réforme.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Comment appliquer sur le terrain une réforme du Lycée mise en place rapidement ? À Chatenay-Malabry (Hauts-de-Seine), le lycée Sophie-Barat a choisi de créer ce qu'il manquait à la réforme.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Éduquer aux écrans numériques</title><pubDate>Thu, 03 Oct 2019 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-87375</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_5095.jpg?itok=DyDWEndQ"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/dc6815270a11b5e05bdb5a942ee333db78c694cbd7f63d61fc67c0179e9260f5.mp3" length="3658302" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Éduquer aux écrans numériques</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=103672</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Smartphones, tablettes, réseaux sociaux... L'attraction est de plus en plus forte à l'école. À Jeanne-d'Arc de Patay (Loiret), le parti est pris d'apprendre aux élèves à dompter les écrans.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Smartphones, tablettes, réseaux sociaux... L'attraction est de plus en plus forte à l'école. À Jeanne-d'Arc de Patay (Loiret), le parti est pris d'apprendre aux élèves à dompter les écrans.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Pallier les problèmes d'architecture pour améliorer l'éducation (2/2) - dans un petit établissement </title><pubDate>Thu, 26 Sep 2019 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-86845</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/projet-ecole-sacre-coeur_bis.jpeg?itok=66tuB31u"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/79c6f43a9b2c4fa517ad7ea6575df5ce27e032bb0f1adb908e410def2f7328f0.mp3" length="3717292" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Pallier les problèmes d'architecture pour améliorer l'éducation (2/2) - dans un petit établissement </itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=103030</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;La vétusté des locaux pose parfois problème au bien-être des élèves et à leur apprentissage. Certains ont trouvé la solution, comme l'école du Sacré-Cœur de Penvenan, dans les Côtes d'Armor.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>La vétusté des locaux pose parfois problème au bien-être des élèves et à leur apprentissage. Certains ont trouvé la solution, comme l'école du Sacré-Cœur de Penvenan, dans les Côtes d'Armor.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Pallier les problèmes d'architecture pour améliorer l'éducation (1/2) - dans un grand établissement</title><pubDate>Thu, 19 Sep 2019 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-85091</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/resized_img_088811.jpeg?itok=JrMvGHuJ"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/5b675c2be8525a7d163a8de859665c100d28deb8cdfd5d64c70535321e80a740.mp3" length="3668769" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Pallier les problèmes d'architecture pour améliorer l'éducation (1/2) - dans un grand établissement</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=103029</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;La vétusté des locaux pose parfois problème au bien-être des élèves et à leur apprentissage. Certains ont trouvé la solution, comme le collège Jeanne-d'Arc de Thiers, dans le Puy-de Dôme.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>La vétusté des locaux pose parfois problème au bien-être des élèves et à leur apprentissage. Certains ont trouvé la solution, comme le collège Jeanne-d'Arc de Thiers, dans le Puy-de Dôme.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Parier sur le financement participatif (2/2) - pour améliorer l'accueil et l'autonomie des enfants</title><pubDate>Thu, 12 Sep 2019 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-83782</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/coeur_st-jean_copy.jpg?itok=6w3ndZda"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a07b6b93e2d9d172c940fdc7cf3e40c508dbca50003466c2d2fd9590015a873a.mp3" length="3673770" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Parier sur le financement participatif (2/2) - pour améliorer l'accueil et l'autonomie des enfants</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=103911</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;De plus en plus d'établissements essaient de financer leur projet grâce au « crowdfunding ». Avec succès pour certains, comme l'école Saint-Jean du Marillais, dans le Maine-et-Loire.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>De plus en plus d'établissements essaient de financer leur projet grâce au « crowdfunding ». Avec succès pour certains, comme l'école Saint-Jean du Marillais, dans le Maine-et-Loire.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Parier sur le financement participatif (1/2) - pour construire une cantine</title><pubDate>Thu, 05 Sep 2019 12:54:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-83599</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/unnamed_6.png?itok=UHKo0S5c"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/676a0ba673103174f45837b51263043ec8dc9c00fb8f83c0a63c4446bd212c89.mp3" length="3655824" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Parier sur le financement participatif (1/2) - pour construire une cantine</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=103912</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;De plus en plus d'établissements essaient de financer leur projet grâce au « crowdfunding ». Avec succès pour certains, comme l'école Saint-Joseph de Pernes-les-Fontaines, dans le Vaucluse.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>De plus en plus d'établissements essaient de financer leur projet grâce au « crowdfunding ». Avec succès pour certains, comme l'école Saint-Joseph de Pernes-les-Fontaines, dans le Vaucluse.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Soutenir l'éducation grâce aux legs</title><pubDate>Thu, 04 Jul 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-75686</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/exterieur-de-l-ecole.jpg?itok=1ojS3nkh"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/b26a0ca78538c7b57b6dc858caa6a08ff8b9ab523f79a1b28f19258beb94680b.mp3" length="3641635" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Soutenir l'éducation grâce aux legs</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=108663</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À leur manière, les donateurs aussi favorisent l'éducation à travers les legs. L’histoire de l’école Saint-Pierre-Saint-Paul de Saint-Étienne, dans la Loire, en est un très bel exemple.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À leur manière, les donateurs aussi favorisent l'éducation à travers les legs. L’histoire de l’école Saint-Pierre-Saint-Paul de Saint-Étienne, dans la Loire, en est un très bel exemple.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Vivre l'école en couleurs</title><pubDate>Thu, 20 Jun 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-72871</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/cdi_4.jpg?itok=nmLkjQte"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/05964495a5d020f8e17abcbb8b98cd3418c249696534b3ea684acdfc1c8976bb.mp3" length="3686789" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Vivre l'école en couleurs</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=108658</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Quelques coups de pinceaux et un tout nouveau mobilier scolaire a permis à l'Ensemble scolaire Saint-Vincent de Brest (Finistère) de dynamiser les élèves et les inciter à mieux travailler.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Quelques coups de pinceaux et un tout nouveau mobilier scolaire a permis à l'Ensemble scolaire Saint-Vincent de Brest (Finistère) de dynamiser les élèves et les inciter à mieux travailler.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Faire tomber les murs pour mieux apprendre</title><pubDate>Thu, 13 Jun 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-71803</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_3821.jpg?itok=GXsUNzTG"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/5eb5bd2c26c6e183a5f7c88de62383c982e6db88514c1a28a0afe473721e1a03.mp3" length="3723997" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Faire tomber les murs pour mieux apprendre</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=108650</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À l'occasion de la création de son collège, l'ensemble Saint-Jacques-de-Compostelle de Poitiers (Vienne) a  son approche pédagogique et architecturale des salles de classe. Une révolution.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À l'occasion de la création de son collège, l'ensemble Saint-Jacques-de-Compostelle de Poitiers (Vienne) a  son approche pédagogique et architecturale des salles de classe. Une révolution.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Valoriser, optimiser ou repenser l'espace scolaire pour mieux éduquer ? </title><pubDate>Thu, 06 Jun 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-70767</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/logoddec_copy.jpg?itok=FBhUONrZ"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a5f67ecd9ad2235b07d8b10d34ec13414d4cbbddd5881a558e418207eebd129b.mp3" length="3749887" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Valoriser, optimiser ou repenser l'espace scolaire pour mieux éduquer ? </itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=108648</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;C'est une question que se posent beaucoup d’établissements. La direction diocésaine de l'enseignement catholique des Hauts-de-Seine tente, elle, d'y répondre depuis plusieurs années.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>C'est une question que se posent beaucoup d’établissements. La direction diocésaine de l'enseignement catholique des Hauts-de-Seine tente, elle, d'y répondre depuis plusieurs années.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Innover dans l'Aisne (5/5) - Accompagner les pré-décrocheurs </title><pubDate>Sat, 01 Jun 2019 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-69613</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/telechargement_0.jpg?itok=N-xrU_W8"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/2bc824759eaad2e5db638d6a54fe52d54d803f3f505a891676f1e3a2a88ff90e.mp3" length="3719404" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Innover dans l'Aisne (5/5) - Accompagner les pré-décrocheurs </itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=107523</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;A Soissons, l’ensemble scolaire Saint-Vincent-de-Paul a créé un collège spécial pré-décrocheurs, pour les accompagner sur l’ensemble de l’année ; tout au long de leur scolarité de collégien.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>A Soissons, l’ensemble scolaire Saint-Vincent-de-Paul a créé un collège spécial pré-décrocheurs, pour les accompagner sur l’ensemble de l’année ; tout au long de leur scolarité de collégien.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Innover dans l'Aisne (4/5) - Agir contre les déchets</title><pubDate>Thu, 23 May 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-68241</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_6039.jpg?itok=TuLFZxKe"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/4d11519bb27fe065ad1e6d9e4124624cfd0ad74a81113686ffa17fd1ed539ab6.mp3" length="3666339" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Innover dans l'Aisne (4/5) - Agir contre les déchets</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=107517</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Depuis 2016, l’institution Saint-Joseph-Notre-Dame de Fontaines-de Vervins défend le développement durable. Sa mesure la plus impactante : ne plus jeter de déchets issus de la cantine.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Depuis 2016, l’institution Saint-Joseph-Notre-Dame de Fontaines-de Vervins défend le développement durable. Sa mesure la plus impactante : ne plus jeter de déchets issus de la cantine.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Innover dans l'Aisne (3/5) - Accompagner chaque élève</title><pubDate>Thu, 16 May 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-67341</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/24293989_912880168866594_368875592229523046_n.jpg?itok=ugT251GL"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/dea35733b27c78e577488aacfa3cb982f62ebba13a773dc5218c6c2dec61a4f1.mp3" length="3680481" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Innover dans l'Aisne (3/5) - Accompagner chaque élève</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=108660</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Fère-en-Tardenois, l’école de la Sainte-Famille fait tout pour accompagner ses 200 élèves de maternelle et de primaire avec le confort pédagogique le plus utile à chacun d’eux.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Fère-en-Tardenois, l’école de la Sainte-Famille fait tout pour accompagner ses 200 élèves de maternelle et de primaire avec le confort pédagogique le plus utile à chacun d’eux.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Innover dans l'Aisne (2/5) - L'intergénérationnel</title><pubDate>Thu, 09 May 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-65798</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/ateliers_12.jpg?itok=6WZRBsjc"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/2904968ebd112d1ba714884a50c088bb243e5d4aafb34f6f7fd717b484904070.mp3" length="3669221" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Innover dans l'Aisne (2/5) - L'intergénérationnel</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=108662</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L'intergénérationnel n'est pas qu'un vœu pieux. Depuis cinq ans, les élèves de l’école Jeanne-d’Arc de Rozoy-sur-Serre déjeunent avec les résidents de la maison de retraite voisine.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L'intergénérationnel n'est pas qu'un vœu pieux. Depuis cinq ans, les élèves de l’école Jeanne-d’Arc de Rozoy-sur-Serre déjeunent avec les résidents de la maison de retraite voisine.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Innover dans l'Aisne (1/5)</title><pubDate>Sat, 04 May 2019 08:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-65128</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/5784b93e0a2dc1e62de70aa593cdb5a926a32ddfb042a42dea17e2c02447cb39.mp3" length="3655410" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Innover dans l'Aisne (1/5)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=96323</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Présentation des initiatives qui se vivent dans ce diocèse de Soissons-Laon et Saint-Quentin. Un territoire que connaît bien le président de la Fondation St-Matthieu de l'Aisne.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Présentation des initiatives qui se vivent dans ce diocèse de Soissons-Laon et Saint-Quentin. Un territoire que connaît bien le président de la Fondation St-Matthieu de l'Aisne.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Soutenir les talents des quartiers populaires</title><pubDate>Thu, 25 Apr 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-63858</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/pepiniere01.jpg?itok=DAukabpm"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/f1fff4bbbf0e729bb78144470dc26f04a488ac4c9b3e1032f8ce7cd9afdf5c93.mp3" length="3704779" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Soutenir les talents des quartiers populaires</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=112455</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;La pépinière de l'Institution St-Dominique de Neuilly-sur-Seine (Haut-de-Seine) aide de bons élèves de Seine-Saint-Denis à valoriser leurs années de lycée. Un choix de mixité sociale.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>La pépinière de l'Institution St-Dominique de Neuilly-sur-Seine (Haut-de-Seine) aide de bons élèves de Seine-Saint-Denis à valoriser leurs années de lycée. Un choix de mixité sociale.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Apprendre grâce à la robotique et la compétition</title><pubDate>Sat, 20 Apr 2019 07:04:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-63003</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_0177.jpeg?itok=HgFx7pov"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/5435b82775759fc8b141890a91ff56e2d03240611f048e9a78bc2e9458930d08.mp3" length="3716034" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Apprendre grâce à la robotique et la compétition</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=112456</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Au collège Albert-le-Grand de Bordeaux (Gironde), on mise depuis cinq ans sur la robotique. Une équipe s'est qualifiée pour le championnat du monde de ​First Lego League. Récit d'expérience.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Au collège Albert-le-Grand de Bordeaux (Gironde), on mise depuis cinq ans sur la robotique. Une équipe s'est qualifiée pour le championnat du monde de ​First Lego League. Récit d'expérience.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Reconstruire après une catastrophe naturelle</title><pubDate>Thu, 11 Apr 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-61439</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/img_4532.jpg?itok=mkjNLCZl"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/9c706882a24d60999b696015d5b67171d7346d7bce399a05bf8f6c2e6c349409.mp3" length="3655884" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Reconstruire après une catastrophe naturelle</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=112461</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;La petite maternelle Notre-Dame de l’Alliance de Salies-en-Béarn (Pyrénées-Atlantiques) a été totalement inondée en juin 2018 ; le site fermé durant six mois. Une expérience de solidarité.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>La petite maternelle Notre-Dame de l’Alliance de Salies-en-Béarn (Pyrénées-Atlantiques) a été totalement inondée en juin 2018 ; le site fermé durant six mois. Une expérience de solidarité.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Suivre un cursus étranger depuis son école, en France</title><pubDate>Thu, 04 Apr 2019 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-59929</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/dsc_7175.jpeg?itok=NV930PAH"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a6908a74a7c02a7e5badb989672ba0536d05091226f4f6711999e9c77e58a517.mp3" length="3686405" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Suivre un cursus étranger depuis son école, en France</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113697</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Est-il possible de valider un diplôme universitaire étranger sans bouger de sa région ? Oui. Entre autre au pôle supérieur Jean-XXIII Metz Campus de Montigny-lès-Metz, en Lorraine.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Est-il possible de valider un diplôme universitaire étranger sans bouger de sa région ? Oui. Entre autre au pôle supérieur Jean-XXIII Metz Campus de Montigny-lès-Metz, en Lorraine.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Former au numérique</title><pubDate>Thu, 14 Mar 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-55916</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/unnamed_5.png?itok=LIrFaCGq"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/a4dae41852291e2de9a0199df6b4e62d8cb9960bbf92cf1aaafc6c3eaa33b6d0.mp3" length="3669626" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Former au numérique</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113716</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;A Paris, l’Institution Paul Claudel d’Hulst ne se cache pas d’innover en matière de pédagogie numérique. Son objectif proposer à chaque élève une formation intégrale.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>A Paris, l’Institution Paul Claudel d’Hulst ne se cache pas d’innover en matière de pédagogie numérique. Son objectif proposer à chaque élève une formation intégrale.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Permettre à l'élève d'apprendre à son rythme</title><pubDate>Thu, 07 Mar 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-54549</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/22538637_1016224385187465_5889072798193372284_o.jpg?itok=3_R83tkg"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/aa482e84a8acbdc62ececb5e6aa25c529357a9916d7990bb6694d901652bf14e.mp3" length="3922512" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Permettre à l'élève d'apprendre à son rythme</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113715</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À l’école Saint-Pierre de Bellegarde-en-Forez (Loire), un seul mot d'ordre compte : chacun à son rythme ! Pour y parvenir, l'équipe pédagogique s'aide de différentes approches pédagogiques.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À l’école Saint-Pierre de Bellegarde-en-Forez (Loire), un seul mot d'ordre compte : chacun à son rythme ! Pour y parvenir, l'équipe pédagogique s'aide de différentes approches pédagogiques.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accueillir des jeunes migrants isolés (4/4)</title><pubDate>Thu, 28 Feb 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-53513</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/logo_copy.jpg?itok=VnitbqIc"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/6a7986b2ce8789215aa4806e88cf08f81a85ec490161fde1045f0a933d5283ff.mp3" length="3933849" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accueillir des jeunes migrants isolés (4/4)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=107510</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L’établissement du Sacré-Cœur à Digne-les-Bains (Alpes de Haute Provence) accueille de jeunes migrants depuis 2014. Une sensibilité aiguisée par les sœurs Ursulines de l’union romaine.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L’établissement du Sacré-Cœur à Digne-les-Bains (Alpes de Haute Provence) accueille de jeunes migrants depuis 2014. Une sensibilité aiguisée par les sœurs Ursulines de l’union romaine.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accueillir des jeunes migrants isolés (3/4)</title><pubDate>Thu, 21 Feb 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-52261</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/couverture_carnet_dexil.jpg?itok=4y2LTTD7"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/312959fd4141bbc577fb4263f310189168b33d566833c4342520cbb95464f579.mp3" length="4058387" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accueillir des jeunes migrants isolés (3/4)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113707</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;l’Institut des Sciences de l’Environnement et des territoires d’Annecy (Savoie) sensibilise à la question des migrations. Une classe vient même de publier le témoignage d'un jeune migrant.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>l’Institut des Sciences de l’Environnement et des territoires d’Annecy (Savoie) sensibilise à la question des migrations. Une classe vient même de publier le témoignage d'un jeune migrant.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accueillir des jeunes migrants isolés (2/4)</title><pubDate>Thu, 14 Feb 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-49906</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/photo_upe2a_lpp_vdp_tarbes.jpg?itok=fCopW1NQ"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e074e8ffb17c018bca63299396a9a744821a30bcfc9ae897bba5f0e08cefcfec.mp3" length="3819696" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accueillir des jeunes migrants isolés (2/4)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113713</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le lycée pro Vincent-de-Paul de Tarbes (Hautes-Pyrénées) accueille une vingtaine de mineurs non accompagnés, grâce à un dispositif d’accompagnement scolaire institutionnel : l’UPE2A.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le lycée pro Vincent-de-Paul de Tarbes (Hautes-Pyrénées) accueille une vingtaine de mineurs non accompagnés, grâce à un dispositif d’accompagnement scolaire institutionnel : l’UPE2A.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Accueillir des jeunes migrants isolés (1/4)</title><pubDate>Thu, 07 Feb 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-48873</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/groupe-enseignants-personnels-2018-2019-1-1000x468_0.jpg?itok=36488Tyt"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/766bb9ebf6188166a5333a2f00c4dfb8d504aec62cf2dd56d7e9e2127e7f1638.mp3" length="3828859" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Accueillir des jeunes migrants isolés (1/4)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113706</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Déjà riche de 132 nationalités, Le groupe scolaire de la Madone prend en charge, avec l’aide d’associations, une quinzaine de jeunes migrants isolés. Le but : leur réapprendre l’école.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Déjà riche de 132 nationalités, Le groupe scolaire de la Madone prend en charge, avec l’aide d’associations, une quinzaine de jeunes migrants isolés. Le but : leur réapprendre l’école.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Développer une pédagogie du XXIe siècle</title><pubDate>Thu, 31 Jan 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-47655</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/dsc_0623.jpg?itok=EwbUQ4uO"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/77b3d94b18bb5278edb7c2d4c00cfc9d90afb5a4f10ef754eaf0979d9003e31d.mp3" length="3747793" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Développer une pédagogie du XXIe siècle</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113704</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le projet "classe 21" de l'Institution St Bruno de Grenoble (Isère) met en place de nouvelles formes d'apprentissage. Une pédagogie fondée sur la différenciation des élèves.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le projet "classe 21" de l'Institution St Bruno de Grenoble (Isère) met en place de nouvelles formes d'apprentissage. Une pédagogie fondée sur la différenciation des élèves.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Apprendre par le jeu</title><pubDate>Thu, 24 Jan 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-46528</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/ecole_ste_benigne.jpg?itok=6Ysf1C5c"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/b1a4f910f1c031fdc6954ea5783ba526bdb6a1a9bfd30f527a707d3fbebe7452.mp3" length="3755734" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Apprendre par le jeu</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113703</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L'école Sainte-Bénigne d'Arc-en-Senans (Doubs) propose un enseignement fondé sur le jeu. Apprendre en jouant, y compris l'anglais, avec l'objectif affiché d'obtenir le label classe bilingue.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L'école Sainte-Bénigne d'Arc-en-Senans (Doubs) propose un enseignement fondé sur le jeu. Apprendre en jouant, y compris l'anglais, avec l'objectif affiché d'obtenir le label classe bilingue.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Fusionner, un parcours de longue haleine</title><pubDate>Thu, 17 Jan 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-45394</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/logo.jpg?itok=Ux2pKPrl"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/1a27d1b710be98da4ef410864f4f4920fe3c6cc3d02e063ca02a992c4c840396.mp3" length="3830551" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Fusionner, un parcours de longue haleine</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113700</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L’école Saint-François de Melesse (Ille-et-Vilaine) a ouvert en septembre 2018. Fruit de l'union des deux écoles catholiques de la commune, le projet a demandé dix ans pour se concrétiser.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L’école Saint-François de Melesse (Ille-et-Vilaine) a ouvert en septembre 2018. Fruit de l'union des deux écoles catholiques de la commune, le projet a demandé dix ans pour se concrétiser.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Diriger un petite structure</title><pubDate>Thu, 10 Jan 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-44158</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/directrice.jpg?itok=dDJHt1mN"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/90e40be07737f2aaa51d191ada4749b9182415059db3c1ed47e01d3d07900590.mp3" length="3806311" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Diriger un petite structure</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=113714</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Élodie Grey a pris, depuis septembre 2018, la tête du collège Saint-Joseph de Paimpol (Côtes-d'Armor). Novice, qu'est-ce qui l'anime et la guide ? Portrait d'une jeune chef d'établissement.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Élodie Grey a pris, depuis septembre 2018, la tête du collège Saint-Joseph de Paimpol (Côtes-d'Armor). Novice, qu'est-ce qui l'anime et la guide ? Portrait d'une jeune chef d'établissement.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Trouver comment financer toute une rénovation </title><pubDate>Thu, 03 Jan 2019 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-42594</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/telechargement_3.jpg?itok=8KSdTMoU"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/b11d7a35fbe7dfe3830957eadbd5c769452f054a43f098e71c5753996b1e683d.mp3" length="3711052" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Trouver comment financer toute une rénovation </itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=107516</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le Pensionnat Notre-Dame de Saint-Meen-le-Grand (Ille-et-Vilaine) doit, comme beaucoup d'établissements scolaires, être rénové de fond en comble. Problème : où trouver les finances ?&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le Pensionnat Notre-Dame de Saint-Meen-le-Grand (Ille-et-Vilaine) doit, comme beaucoup d'établissements scolaires, être rénové de fond en comble. Problème : où trouver les finances ?</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>L'école St-Didier de Villiers-le-Bel (Val d'Oise)</title><pubDate>Sat, 29 Dec 2018 08:04:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-41743</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/villiers_le_bel.jpg?itok=i7kNgnK6"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/0342ab2dc34ae92da192081bdd1dd418ccd84a454c82e9559cb2043e59d2a067.mp3" length="3852291" type="audio/mpeg"/><itunes:title>L'école St-Didier de Villiers-le-Bel (Val d'Oise)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=120070</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L'établissement St Didier accueille des élèves d'une grande diversité. Focus sur le projet un orchestre dans mon bahut avec le Paris Mozart Orchestra et la fondation St Mathieu.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L'établissement St Didier accueille des élèves d'une grande diversité. Focus sur le projet un orchestre dans mon bahut avec le Paris Mozart Orchestra et la fondation St Mathieu.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Continuer de grandir à 115 ans</title><pubDate>Thu, 20 Dec 2018 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-40566</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e2000c6b6d65400095053ddd5088c1130c9ecd5338ce9e0a00e0ee7ec7a4474c.mp3" length="3791283" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Continuer de grandir à 115 ans</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=119977</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Plus que centenaire, l'établissement Saint-Martin de Castelnau-d'Estretefonds (Haute-Garonne) fait peau neuve et continue de s'agrandir, pour répondre à la demande croissante de places.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Plus que centenaire, l'établissement Saint-Martin de Castelnau-d'Estretefonds (Haute-Garonne) fait peau neuve et continue de s'agrandir, pour répondre à la demande croissante de places.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Faire une place aux élèves handicapés</title><pubDate>Thu, 13 Dec 2018 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-39303</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/2dd5a54746a558afa27b9e2dc0882ed4dbe58cd382e28e6f72fb14a9e46e9ea3.mp3" length="3572632" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Faire une place aux élèves handicapés</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=119976</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le collège Anne-Marie Javouhey de Senlis, dans la Somme, ouvre une classe ULIS, pour un accueil et une intégration en milieu scolaire d'élèves en difficultés.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le collège Anne-Marie Javouhey de Senlis, dans la Somme, ouvre une classe ULIS, pour un accueil et une intégration en milieu scolaire d'élèves en difficultés.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Apprendre à penser aux autres</title><pubDate>Thu, 06 Dec 2018 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-38001</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/617cc6ce2359c6bcd8f22be1a433489bde2db027b16c8eb2f10cd1525ba2bbe4.mp3" length="3725645" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Apprendre à penser aux autres</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=119975</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Le Collège-lycée St-Joseph de Sarlat (Dordogne) possède une particularité peu commune : celle d'avoir des élèves très mobilisés quand il s'agit de réaliser des collectes.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Le Collège-lycée St-Joseph de Sarlat (Dordogne) possède une particularité peu commune : celle d'avoir des élèves très mobilisés quand il s'agit de réaliser des collectes.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Impliquer les élèves dans les choix de l'établissement</title><pubDate>Thu, 29 Nov 2018 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-36806</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/88836cf75fd21ce3a8f6b601450393874d8870851cea790cbfabcc156b57fa9e.mp3" length="3593966" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Impliquer les élèves dans les choix de l'établissement</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=119974</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;À Tours (Indre-et-Loire), au sein de l'école collège Le-Christ-Roi, jeunes et encadrants se mettent autour de la table pour construire certains projets ensemble. Un choix qui paie.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>À Tours (Indre-et-Loire), au sein de l'école collège Le-Christ-Roi, jeunes et encadrants se mettent autour de la table pour construire certains projets ensemble. Un choix qui paie.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Institut Notre-Dame d'Orbec</title><pubDate>Thu, 22 Nov 2018 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-35504</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/b937805f5ef70c960c6971cddb894f6f7196264296f6e68cb3217766e44000a8.mp3" length="3637416" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Institut Notre-Dame d'Orbec</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=122263</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;L'établissement d'Orbec lutte contre la baisse des effectifs par la création de filières spécialisées : la création d'une section équestre et basket rendent à l'école de l'attractivité.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>L'établissement d'Orbec lutte contre la baisse des effectifs par la création de filières spécialisées : la création d'une section équestre et basket rendent à l'école de l'attractivité.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>L'école des Saints-Anges de Paris</title><pubDate>Thu, 15 Nov 2018 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-34124</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/saint_anges_paris.jpg?itok=XjTKPnPw"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/9557b814f19339c086a558c2e3c701d3c39f6fbd49d791dea1e2ebde6e0b3a3c.mp3" length="3656236" type="audio/mpeg"/><itunes:title>L'école des Saints-Anges de Paris</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=122664</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Cette semaine nous nous intéressons à l'offre d'accueil de nos enfants atteints d'autisme. Une problématique pour les parents qui recherchent les structures les mieux adaptées et les moins excluantes. A Paris, une école maternelle développe depuis 2 ans, avec d'autres, une solution qui porte pleinement ses fruits: la classe Soleil. Direction, l'école maternelle et primaire des Saints-Anges, dans le 15e arrondissement de Paris. Damien Leboulanger&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Cette semaine nous nous intéressons à l'offre d'accueil de nos enfants atteints d'autisme. Une problématique pour les parents qui recherchent les structures les mieux adaptées et les moins excluantes. A Paris, une école maternelle développe depuis 2 ans, avec d'autres, une solution qui porte pleinement ses fruits: la classe Soleil. Direction, l'école maternelle et primaire des Saints-Anges, dans le 15e arrondissement de Paris. Damien Leboulanger</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Sainte-Agnès de Tallard</title><pubDate>Thu, 08 Nov 2018 12:55:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-32841</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/f357134a0acb171a56f6e8fefa1436cf5b40fc28940a8434aa7fc107de8d8c19.mp3" length="3689235" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Sainte-Agnès de Tallard</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=123089</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;C'est à partir d'un simple projet d'aménagement d'accessibilité aux handicapés, que l'école Ste Agnès a pu se rénover et se moderniser totalement,en partenariat avec la fondation St Mathieu.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>C'est à partir d'un simple projet d'aménagement d'accessibilité aux handicapés, que l'école Ste Agnès a pu se rénover et se moderniser totalement,en partenariat avec la fondation St Mathieu.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>L'école Sainte-Anne de Tonnay-Charente (Charente-Maritime)</title><pubDate>Thu, 01 Nov 2018 07:22:00 +0100</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-31747</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/deedfe80bc51329d75a88e54b3abc51ebb5438093098bc0328e6516fd6dd1ed9.mp3" length="3693902" type="audio/mpeg"/><itunes:title>L'école Sainte-Anne de Tonnay-Charente (Charente-Maritime)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=123499</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;La date butoir de mars 2019 résonne comme un couperet à l'esprit des gestionnaires des écoles, collèges et lycées de l'enseignement catholique, comme à celui de tous les autres lieux associatifs accueillant du public : leur structures devront être à cette date accessible à tous. Un casse-tête pour beaucoup de très petits établissements installés dans des locaux pas toujours adaptés car hérités. Cela ne les freine pas pour trouver des solutions à l'exemple de l'école Sainte-Anne de Tonnay-Charente, en Charente-Maritime que nous présente Damien Leboulanger&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>La date butoir de mars 2019 résonne comme un couperet à l'esprit des gestionnaires des écoles, collèges et lycées de l'enseignement catholique, comme à celui de tous les autres lieux associatifs accueillant du public : leur structures devront être à cette date accessible à tous. Un casse-tête pour beaucoup de très petits établissements installés dans des locaux pas toujours adaptés car hérités. Cela ne les freine pas pour trouver des solutions à l'exemple de l'école Sainte-Anne de Tonnay-Charente, en Charente-Maritime que nous présente Damien Leboulanger</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>L'école Sainte-Marie de Melun (Seine et Marne)</title><pubDate>Thu, 25 Oct 2018 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-30686</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/ed07fdd85024a08f11a1edb396a7a70fe06e76d3c646c75f1eaa8c4c0493eb60.mp3" length="3717284" type="audio/mpeg"/><itunes:title>L'école Sainte-Marie de Melun (Seine et Marne)</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=123821</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;On continue notre tour de France des initiatives et bonnes idées qui se vivent dans les établissements de l'enseignement catholique. Et si l'on parlait la semaine dernière de la place de l'oralité dans la formation des futurs enseignants, cette question est tout aussi présente dans l'apprentissage des élèves. Chez certains plus que d'autres. A Melun, le collège Sainte-Marie est allé jusqu'à décider, pour améliorer leur maitrise de l'oral, de mettre en place des activités spécifiques à chaque âge. les explications de Damien Leboulanger&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>On continue notre tour de France des initiatives et bonnes idées qui se vivent dans les établissements de l'enseignement catholique. Et si l'on parlait la semaine dernière de la place de l'oralité dans la formation des futurs enseignants, cette question est tout aussi présente dans l'apprentissage des élèves. Chez certains plus que d'autres. A Melun, le collège Sainte-Marie est allé jusqu'à décider, pour améliorer leur maitrise de l'oral, de mettre en place des activités spécifiques à chaque âge. les explications de Damien Leboulanger</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>L'Institut supérieur de formation de l'Enseignement catholique d'Ile de France</title><pubDate>Thu, 18 Oct 2018 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-29484</guid><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/3ed255198dd2cdbd4463bbce22a1d4b9fc833aec8b10d102aa94c310df0a7adf.mp3" length="3568554" type="audio/mpeg"/><itunes:title>L'Institut supérieur de formation de l'Enseignement catholique d'Ile de France</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=124233</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Cette semaine, dans Cas d'école, nous nous intéressons, une fois n'est pas coutume, à ce qui est mis en place, non pas pour les élèves mais pour leurs professeurs. Car des bonnes idées et des innovations, il y en a aussi. En particulier quand il s'agit d'aborder la question de l'oralité avec les futurs enseignants. Direction, l'Isfec d'Ile de France avec Damien Leboulanger.&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Cette semaine, dans Cas d'école, nous nous intéressons, une fois n'est pas coutume, à ce qui est mis en place, non pas pour les élèves mais pour leurs professeurs. Car des bonnes idées et des innovations, il y en a aussi. En particulier quand il s'agit d'aborder la question de l'oralité avec les futurs enseignants. Direction, l'Isfec d'Ile de France avec Damien Leboulanger.</p>
 ]]></itunes:summary></item><item><title>Saint-Yves de Gourin</title><pubDate>Thu, 11 Oct 2018 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-28268</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/photo_classe_inclusion.jpg?itok=1YKNsPKU"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/4f117169b3c59170328df15c145326e8769d0fe35b29214ea46f5f8aa36da301.mp3" length="3478159" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Saint-Yves de Gourin</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=124653</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description> </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[ ]]></itunes:summary></item><item><title>Penser le bien-être des élèves</title><pubDate>Thu, 04 Oct 2018 12:55:00 +0200</pubDate><dc:creator>RCFNational</dc:creator><guid isPermaLink="false">UA-27005</guid><itunes:image href="https://media.rcf.fr/sites/default/files/styles/plateformes_podcasts_3000x3000_/public/2021-07/donibane.jpg?itok=yZHDnsxO"/><enclosure url="https://audio.audiomeans.fr/guid/RglDtmNoeo/7a51bf99-8d4e-486c-b1b9-f8d4cebc9ddf/e63beb3c7e098e235595e3dee0984692f0fb847b8101056fff84a96bef29a67d.mp3" length="3612814" type="audio/mpeg"/><itunes:title>Penser le bien-être des élèves</itunes:title><link>https://www.rcf.fr/actualite/cas-decole?episode=119978</link><podcast:chapters type="application/json+chapters"/><podcast:season/><podcast:episode/><description>&lt;p&gt;Parler de bien-être de l'élève est une réalité pensée depuis dix ans dans le groupe scolaire Donibane école sainte-Famille d'Urquijo de Saint-Jean-de-Luz (Pays basque).&lt;/p&gt;
 </description><itunes:author>RCF</itunes:author><itunes:duration>180</itunes:duration><itunes:summary><![CDATA[<p>Parler de bien-être de l'élève est une réalité pensée depuis dix ans dans le groupe scolaire Donibane école sainte-Famille d'Urquijo de Saint-Jean-de-Luz (Pays basque).</p>
 ]]></itunes:summary></item></channel></rss>
