L’école Saint-Louis de Tourlaville à Cherbourg-en-Cotentin a pu rénover ses salles de classe grâce notamment à un financement participatif. On en parle avec Philippe Péaud, le président de l'OGEC et Xavier Bresson, le directeur de l'école.

Les écoles en milieu rural sont fragiles financièrement et démographiquement. A l'école du Sacré-Coeur, les projets sont menés en équipe, qu'il s'agisse de la rénovation des huisseries de Petites Sections soutenue par la Fondation Saint Matthieu, ou bien l'ouverture des élèves à l'international, dans le cadre d'un Réseau Bessin réunissant plusieurs établissements du territoire.

A l'école Notre-Dame de Sainte-Mère-Eglise, trois projets ont pu voir le jour grâce à un financement participatif : aménagement de la cour extérieure, nouvelle structure de jeux et sol de la salle de motricité. L'établissement était accompagné du début jusqu'à la fin par la Fondation St-Matthieu pour réaliser ces 3 crowdfunding qui ont obtenu plus que le résultat escompté.

Au sortir du COVID, en juillet 2021, l'école du Sacré Coeur dans l'Orne a souhaité redonner des couleurs à la cour de récréation. Marquages au sol, mais aussi fresque murale, ces améliorations ont été soutenues par la Fondation Saint Matthieu. Le cadre de vie des enfants et des quatre maitresses a été changé. Mais au-delà, ce sont des possibilités pédagogiques nouvelles qui sont apparues.

Une émission en partenariat avec la Fondation Saint Matthieu Basse-Normandie

Un jardin pédagogique est en train de voir le jour à l'école de la Sainte-Famille à Périers dans la Manche. Un projet pour lequel la fondation Saint-Matthieu a donné 5000 euros.

Si l'école est une histoire de personnes, de savoirs et de transmission, le cadre scolaire n'est pour autant pas anodin. Exemple avec l'école du Sacré-Coeur à Athis de l'Orne qui a vu sa cour de récréation grisonnante totallement rénovée avant le confinement de 2019. Un projet soutenu par la Fondation Saint Matthieu qui a donné un nouveau visage à cette école rurale.