Le BUT à l'IUT, quel profil d'enseignants? Quel profil d'élève?
Anne de Maurand Valet présente, pour l’émission du jour, le profil des élèves et des enseignants recrutés dans les parcours BUT de l’IUT d’Avignon dont elle est directrice.
Formation mêlant une composante universitaire et une composante professionnelle, le parcours de Brevet Universitaire et Technologique couvre trois années d'un enseignement répondant à des besoins d'emplois locaux. Technique de commercialisation, génie biologique, science des données et packaging sont les quatre cursus proposés par l'IUT d'Avignon. La richesse et la qualité de ces formations tient à la pluralité des profils des enseignants et des élèves, tous issus des milieux scolaires généraux et professionnels, s'apportant les uns aux autres leur expertise pédagogique ou technique.
photo de l'IUT issue du site de l'IUT d'AvignonCe qu'il faut retenir :
- Les enseignants en IUT
- les étudiants en IUT
A l’image de son objectif de préparation au monde professionnel alliant un apport de connaissances universitaires, l’équipe de professeurs répond aux besoins spécifiques de ce double enjeu.
L'équipe pédagogique de l'IUT est constituée de trois types d'enseignants, venant chacun renforcer un aspect de la formation.
Un tiers d'entre eux sont des enseignants du secondaire, expérimentés en pédagogie et en didactique pour les élèves sortants du lycée. Ils accompagnent les jeunes étudiants vers une méthodologie de l'apprentissage autonome qu'exige l'université.
Un autre tiers des enseignants sont issus du milieu professionnel visé par les étudiants. Ils témoignent de la réalité du travail, de ses techniques et de ses évolutions.
Et enfin, le dernier tiers regroupe des enseignants chercheurs, titulaires d'un doctorat dans la discipline. Ils participent à un réseau de recherches pointues et attendent une qualité de connaissance et de réflexion de leurs étudiants.
Les élèves de l’IUT rencontrent ainsi des profils d’enseignants complémentaires rendant leur formation qualitative tant sur leur accompagnement que le contenu de leur apprentissage ou sa corrélation au milieu du travail.
Chaque année, les élèves sont sélectionnés par l’équipe pédagogique. Mme de Maurand Vallet conseille aux élèves intéressés de veiller à avoir un dossier solide, tant pour ses notes que pour ses appréciations. La fiche avenir, la lettre, tout sera objet d’intérêt, surtout dans les filières en tension comme celle de « Tech de Co». Notre invitée voit dans la capacité d’un jeune à reconnaître des déceptions vécues lors d'unstage, une preuve de maturité à penser son expérience et choisir son avenir.
L’envie de côtoyer le monde du travail par une formation professionnelle, plus concrète que celle d'une université classique, est certes une motivation bienvenue, cependant la capacité de rédiger une longue réflexion ou une longue démonstration sera un attendu incontournable lors des examens. Il faudra donc se montrer capable de technicité, d’une bonne maîtrise du Français et d’investissement dans les apprentissages.
L’alternance qui permettra d’ancrer les apprentissages dans la réalité professionnelle sera proposée en 3ème année. Un responsable pédagogique sera chargée de soutenir les étudiants dans leur recherche et le projet de contrat d’alternance. Les contacts de l’IUT sont enrichis par leur mise en place d’un club des entreprises, lieu de rencontre entre les enseignants, les élèves et les entrepreneurs.
Si les études supérieures vous font envie mais que leur contenu vous semble trop abstrait et leurs débouchés trop incertains, l’IUT représente une formation adéquate, pour peu que vous trouviez le BUT qui corresponde à vos envies et vos compétences !
L'orientation scolaire a ses codes, ses techniques, son vocabulaire. Catherine Esquer, praticienne en orientation chez Avenir Factory décortique avec ses invités, tous les mots clés pour mieux préparer l'avenir.
