Municipales 2026 à Metz : écoles, petite enfance, vie étudiante… les propositions des candidats pour la jeunesse

François Grosdidier – J’aime Metz (LR / Horizons, divers droite)

« J’aime Metz, ville où grandir et apprendre »

• Végétaliser la totalité des cours d’écoles et des crèches.
• Développer les structures d’accueil de la petite enfance.
• Élargir les activités périscolaires sur 5 jours et renforcer le dispositif 100 % éducation culturelle et artistique.
• Construire une nouvelle cuisine centrale métropolitaine pour une alimentation locale, saine et bio.
• Continuer à aménager la ville à hauteur d’enfant en écoutant les conseils municipaux et de quartier jeunes.
• Aménager et sécuriser les abords des écoles pour réduire la pollution et améliorer la sécurité.
• Renforcer l’apprentissage du vélo, de la trottinette et encourager la marche.
• Prioriser la santé mentale des enfants avec des séances de psychologue ou psychiatre.
• Renforcer la sensibilisation à la lutte contre les addictions et activités dangereuses.
• Développer davantage l’enseignement des langues étrangères (notamment l’allemand).
• Accompagner les écoles dans des activités et événements pour faire comprendre les principes fondamentaux de la République.
   

« J’aime Metz, ville étudiante et innovante »

• Achever la rénovation des logements étudiants sur l’île du Saulcy.
• Soutenir le projet « Saulcy 2035 » pour transformer les espaces extérieurs de l’université.
• Mettre en œuvre un programme « Talents de Metz » pour soutenir les startups et valoriser tous les diplômes.
• Favoriser le rapprochement entre entreprises messines et laboratoires universitaires.
• Accompagner le développement de formations aux métiers d’avenir : IA, cybersécurité, énergie durable.
• Attirer talents et investisseurs avec la campagne « Travailler et vivre à Metz ».
• Créer un cycle « Job’student » pour mettre en relation étudiants et employeurs (stages, jobs saisonniers).
• Faire évoluer « Metz l’étudiante » avec défis inter-campus pour découvrir la ville et ses loisirs.
• Proposer un programme amélioré de réductions culture, sport et loisirs pour étudiants.
• Rénover le complexe sportif du Campus Bridoux pour étudiants, associations et écoles.
• Poursuivre l’implantation d’une école vétérinaire à Metz.
   

Ludovic Mendes – Metz Ensemble (Renaissance, Modem, centre)

« Grandir, apprendre, réussir et soutenir les familles »

• Proposer la cantine à 1 euro pour tous, avec davantage de produits locaux et de saison.
• Mettre en place un service municipal de garde d’urgence dans les écoles.
• Garantir l’apprentissage de la natation dès le primaire.
• Rendre les crèches accessibles et adaptées aux réalités des familles.
• Enrichir le périscolaire pour l’adapter aux horaires des familles.
• Aménager un grand parc de jeux au cœur du centre-ville.
• Repenser l’île du Saulcy comme une île éducative et sportive.
   

Étienne Anstett – Un avenir à Metz (RN, UDR, extrême droite)

« Écoles et enfance »

• Mise en place d’un plan localisme pour la cantine, favorisant producteurs locaux et circuits courts.
• Garantir 1 ATSEM par classe.
• Assurer l’aide aux devoirs 4 soirs par semaine.
• Plan de végétalisation des cours d’école.
• Pérenniser le port de l’uniforme scolaire.
• Priorité à la rénovation énergétique des écoles.
• Partenariats avec entreprises locales pour découvrir métiers manuels et artisanaux.
• Créer une super-aire de jeux naturelle au Square Gallieni.
• Développer les Maisons des Assistantes Maternelles jusqu’à 3 ans.
• Rééquilibrer l’offre d’études de l’Université de Lorraine entre Metz et Nancy, recréer une faculté de médecine et inclure les grandes écoles messines.
   

Charlotte Leduc – Metz en Commun (LFI, Génération.s, écolo indépendants, gauche)

« Enfance »

• Mettre fin à l’expérimentation de l’uniforme scolaire.
• Allouer à tous les élèves une dotation standard de fournitures scolaires.
• Planifier la rénovation des écoles : locaux isolés, accessibles aux handicapés, désamiantage, végétalisation des cours.
• Sécuriser les trajets vers l’école, développer cheminements verts et parkings à vélo sécurisés.
• Renforcer l'encadrement des élèves avec la garantie d’un·e ATSEM (Agent·e Territorial·e Spécialisé·e des Écoles Maternelles) par classe et un nombre suffisant d'animateur·rices du périscolaire. Permettre une aide administrative aux directeur·rices d'école.
• Garantir la prise en charge des tout-petits en garderie. Relancer le dispositif des assistantes maternelles municipales et créer des places en structures collectives. Augmenter l’offre des ludothèques et / ou maison des bébés.
• Adapter les aires de jeux inclusives, naturelles, intergénérationnelles et les déployer dans les quartiers prioritaires de la ville.
• Permettre l’accès aux vacances, en lien avec les centres sociaux et culturels et les associations en développant des possibilités de séjours (été et petites vacances).
• Adopter un plan de lutte contre le danger des écrans par la prévention, le travail avec les associations, dans les écoles et auprès des familles.

« Alimentation »

• Rendre les cantines scolaires gratuites avec la prise en charge immédiate et totale pour les familles modestes, puis mise en place d’un barème social renforcé pour étendre progressivement la gratuité à tous les enfants.
• Faire l’état des lieux des besoins en restaurants scolaires et en rénovation et établir un plan d’investissements sur le mandat répondant à ces besoins.
• Encourager la transition alimentaire dans les cantines en instaurant deux journées végétariennes hebdomadaires (ne comportant ni viande, ni poisson mais leurs alternatives protéiniques : légumineuses etc).
• Faire des repas scolaires un moment d’éducation sur l’alimentation durable, la santé et la lutte contre le gaspillage.
• Distribuer un petit déjeuner équilibré et quotidien à l'école, afin de réduire les inégalités alimentaires pour le premier repas de la journée, indispensable à une concentration et une disponibilité pour les apprentissages scolaires.
• Conditionner les marchés publics alimentaires à des critères de bien-être animal et de soutien à l’approvisionnement local, bio.
   

« Éducation populaire et associations »

• Augmenter les budgets des associations et faciliter l’accès aux locaux publics pour les associations qui organisent des activités d’intérêt général œuvrant pour l’écologie, la solidarité, l’égalité et pour le développement d’ateliers citoyens et populaires, pour de l’auto-formation et du partage de savoirs.
• Soutenir la maison des associations, la communication associative et les projets inter- associatifs.
• Faire des associations des partenaires de la vie démocratique avec des réunions de concertation régulières par thématique (sport, culture, social, jeunesse) et des enquêtes annuelles sur les besoins et les attentes.
• Développer des actions ambitieuses d’éducation populaire pour et avec les habitant.es, en partenariat avec les associations locales, MJC, maisons de quartier, syndicats via un budget participatif “éducation populaire”.
• Proposer un plan d’éducation populaire aux enjeux environnementaux et écologiques décliné dans l’ensemble des champs d’action municipaux (temps périscolaires, politique jeunesse, centres socio-culturels, soutien au monde associatif).
   

Jérémy Roques – Maintenant pour Metz (Les Écologistes, PCF, Parti animaliste, L’Après, Génération écologie)

« Maintenant la jeunesse »

• Déployer un plan de rénovation du bâti scolaire adapté au changement climatique.
• Revaloriser et former les assistantes maternelles municipales.
• Favoriser les classes passerelles pour une transition douce vers la maternelle.
• Réaménager les espaces scolaires pour un travail collaboratif et activités périscolaires.
• Aménager rues scolaires sans voitures aux heures d’entrée et sortie.
• Favoriser rencontres entre enfants d’origines sociales différentes.
• Créer de nouvelles cantines et améliorer la pause méridienne avec personnel suffisant.
• Repenser les aires de jeux selon âge, nombre d’enfants et handicap, avec brumisateurs et jeux d’eau.
• Augmenter le nombre de places en crèche et créer une ludothèque au Sablon.
• Expérimenter l’école ouverte sur son quartier (activités associatives en dehors des heures de classe).
• Soutenir l’accès aux vacances pour tous via associations et accueils de loisirs.
   

Bertrand Mertz – Un nouveau souffle pour Metz (PS & alliés, gauche plurielle)

« Un souffle nouveau pour une ville à hauteur d’enfants, pour les jeunes, les familles et les seniors »

• Plan « activités du mercredi » et amélioration du périscolaire.
• Renforcer la qualité et l’accessibilité de la restauration scolaire : repas à 1€, tarifs solidaires, produits bio et locaux, petits déjeuners.
• Rénovation des écoles et cours : végétalisées, actives et partagées (nature, jeux, sport).
• Aménager les rues d’écoles comme espaces de rencontres et de jeux protégés.
• Installer dans chaque école un artiste et un club sportif en résidence.
• Favoriser et généraliser l’apprentissage des langues vivantes dans le primaire.
• Réformer l’attribution des places en crèche et accompagnement des familles monoparentales.
   

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