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Et si la philosophie pouvait changer notre façon de penser ?

Et si la philosophie pouvait changer notre façon de penser ?

Un article rédigé par Melchior Gormand - RCF, le 3 février 2026 - Modifié le 5 février 2026
Je pense donc j'agisEt si la philosophie pouvait changer notre façon de penser ?

La philosophie, souvent perçue comme abstraite ou difficile, peut pourtant transformer notre manière de réfléchir au quotidien. Selon Guillaume Pigeard de Gurbert, enseignant et docteur en philosophie, philosopher n’est pas réservé à une élite : c’est une méthode accessible à tous pour analyser le monde, aiguiser son esprit critique et mieux comprendre nos choix et nos émotions.

Loin d’être une discipline élitiste, la philosophie offre des outils pour développer un esprit critique. ©Jean-François FORT / Hans LucasLoin d’être une discipline élitiste, la philosophie offre des outils pour développer un esprit critique. ©Jean-François FORT / Hans Lucas

"La philosophie n’est pas au-dessus, elle est à côté, elle est ailleurs", explique Guillaume Pigeard de Gurbert, professeur et docteur en philosophie. Souvent mal aimée, cette discipline est pourtant au cœur de notre vie quotidienne, même si beaucoup l’associent à de longues dissertations abstraites ou à des concepts réservés aux experts. Dans l’émission Je pense donc j’agis, il nous rappelle que philosopher, c’est avant tout "apprendre à penser soi-même" et non se contenter d’apprendre des vérités toutes faites.

Grâce à son livre, Philosophie, mode d’emploi - Les 5 structures élémentaires de la philosophie, publié le 4 février aux éditions Armand Colin, il propose un véritable guide pour rendre la philosophie accessible et pratique. Loin d’être une discipline élitiste, elle offre des outils pour réfléchir sur le monde, analyser nos choix et développer un esprit critique capable de distinguer le vrai du probable ou du convenu.

La philosophie, une matière mal aimée ? Pas si sûr !

"Si moi j’ai pu en faire, tout le monde peut en faire", affirme Guillaume Pigeard de Gurbert. Souvent perçue comme une matière difficile ou abstraite, la philosophie suscite pourtant un intérêt réel chez les élèves, même ceux issus de filières technologiques ou scientifiques. L’enseignant raconte : "Il y a vraiment un intérêt réel, d’abord parce que ça les change. J’ai eu des classes préparatoires scientifiques… ils prenaient un plaisir énorme en philosophie."

Selon lui, l’apprentissage ne se limite pas à écouter ou à mémoriser des théories. "On ne peut écouter de la philosophie sans en faire, ça n’existe pas", précise-t-il. Philosopher, c’est poser des questions, analyser et expérimenter la pensée par soi-même. Prenons l’exemple d’un orage : "Face à cet état de stupeur, il y a deux attitudes qui sont deux attitudes philosophiques", explique le professeur. On peut chercher à comprendre le phénomène scientifiquement, ou s’interroger sur ce qu’il révèle de l’expérience humaine, comme le font artistes et poètes. Ainsi, la philosophie transforme notre regard sur le monde et nous apprend à penser de manière autonome.

Philosopher, c’est d’abord une méthode pour penser

La philosophie ne consiste pas à accumuler des connaissances sur des courants comme l’empirisme, le rationalisme ou le platonisme. Pour Guillaume Pigeard de Gurbert, "dès qu’on commence à aborder l’empirisme, le rationalisme, le platonisme, on n’est plus dans la philosophie". Philosopher, c’est avant tout adopter une méthode pour traiter des problèmes concrets et réfléchir sur eux, qu’il s’agisse de questions existentielles, politiques ou quotidiennes.

Le philosophe donne des outils, mais il n’a pas à dire ce qu’il faut penser.

Dans son livre, il distingue deux dimensions essentielles : le travail philosophique et le courage philosophique. Le travail consiste à apprivoiser des notions complexes, comme la mort ou la justice, tandis que le courage philosophique consiste à dialoguer, à questionner et à accepter l’incertitude. Comme le rappelle l’auteur, "le philosophe donne des outils, mais il n’a pas à dire ce qu’il faut penser". La philosophie devient alors une pratique, un exercice quotidien qui permet de mieux naviguer dans la vie personnelle et dans la société, et même de développer un esprit citoyen capable de jugement critique, essentiel à l’heure des fake news et de la démocratie participative.

© RCF
Cet article est basé sur un épisode de l'émission :
Je pense donc j'agis
© RCF
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