
Cas d'école RCF - page 5
présentée par Damien Leboulanger
Une chronique sur l'actualité de l'éducation, en partenariat avec la Fondation Saint-Matthieu pour l’école catholique.
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26 septembre 2019Pallier les problèmes d'architecture pour améliorer l'éducation (2/2) - dans un petit établissement
La vétusté des locaux pose parfois problème au bien-être des élèves et à leur apprentissage. Certains ont trouvé la solution, comme l'école du Sacré-Cœur de Penvenan, dans les Côtes d'Armor.Droits image: 2019 école du Sacré-Cœur de Penvenan - Dessin du projet de rénovation de l'école.
19 septembre 2019Pallier les problèmes d'architecture pour améliorer l'éducation (1/2) - dans un grand établissement
La vétusté des locaux pose parfois problème au bien-être des élèves et à leur apprentissage. Certains ont trouvé la solution, comme le collège Jeanne-d'Arc de Thiers, dans le Puy-de Dôme.Droits image: 2019 Ensemble scolaire Jeanne-d'Arc de Thiers - Le chantier du nouveau collège
12 septembre 2019Parier sur le financement participatif (2/2) - pour améliorer l'accueil et l'autonomie des enfants
De plus en plus d'établissements essaient de financer leur projet grâce au « crowdfunding ». Avec succès pour certains, comme l'école Saint-Jean du Marillais, dans le Maine-et-Loire.Droits image: 2019 Ecole Saint-Jean du Marillais - Les élèves forment un cœur pour remercier les donateurs du financement participatif.
5 septembre 2019Parier sur le financement participatif (1/2) - pour construire une cantine
De plus en plus d'établissements essaient de financer leur projet grâce au « crowdfunding ». Avec succès pour certains, comme l'école Saint-Joseph de Pernes-les-Fontaines, dans le Vaucluse.Droits image: 2019 Saint-Joseph de Pernes-les-Fontaines
4 juillet 2019Soutenir l'éducation grâce aux legs
À leur manière, les donateurs aussi favorisent l'éducation à travers les legs. L’histoire de l’école Saint-Pierre-Saint-Paul de Saint-Étienne, dans la Loire, en est un très bel exemple.Droits image: ©2019 Saint-Pierre-Saint-Paul de Saint-Etienne
20 juin 2019Vivre l'école en couleurs
Quelques coups de pinceaux et un tout nouveau mobilier scolaire a permis à l'Ensemble scolaire Saint-Vincent de Brest (Finistère) de dynamiser les élèves et les inciter à mieux travailler.Droits image: 2019 Ensemble scolaire Saint-Vincent de Brest - Le centre de documentation et d'information du collège.
13 juin 2019Faire tomber les murs pour mieux apprendre
À l'occasion de la création de son collège, l'ensemble Saint-Jacques-de-Compostelle de Poitiers (Vienne) a son approche pédagogique et architecturale des salles de classe. Une révolution.Droits image: 2019 collège Saint-Jacques-de-Compostelle de Poitiers. Un seul espace pour plusieurs cours en même temps.
6 juin 2019Valoriser, optimiser ou repenser l'espace scolaire pour mieux éduquer ?
C'est une question que se posent beaucoup d’établissements. La direction diocésaine de l'enseignement catholique des Hauts-de-Seine tente, elle, d'y répondre depuis plusieurs années.Droits image: 2019 DDEC des Hauts-de-Seine
1 juin 2019Innover dans l'Aisne (5/5) - Accompagner les pré-décrocheurs
A Soissons, l’ensemble scolaire Saint-Vincent-de-Paul a créé un collège spécial pré-décrocheurs, pour les accompagner sur l’ensemble de l’année ; tout au long de leur scolarité de collégien.Droits image: 2019 Ensemble scolaire Saint-Vincent-de-Paul de Soissons
23 mai 2019Innover dans l'Aisne (4/5) - Agir contre les déchets
Depuis 2016, l’institution Saint-Joseph-Notre-Dame de Fontaines-de Vervins défend le développement durable. Sa mesure la plus impactante : ne plus jeter de déchets issus de la cantine.Droits image: 2019 Institution Saint-Joseph-Notre-Dame de Fontaine-de-Vervins
16 mai 2019Innover dans l'Aisne (3/5) - Accompagner chaque élève
À Fère-en-Tardenois, l’école de la Sainte-Famille fait tout pour accompagner ses 200 élèves de maternelle et de primaire avec le confort pédagogique le plus utile à chacun d’eux.Droits image: 2017 Apel de l'école de la Sainte-Famille.
9 mai 2019Innover dans l'Aisne (2/5) - L'intergénérationnel
L'intergénérationnel n'est pas qu'un vœu pieux. Depuis cinq ans, les élèves de l’école Jeanne-d’Arc de Rozoy-sur-Serre déjeunent avec les résidents de la maison de retraite voisine.Droits image: 2019 école Jeanne-d'Arc de Rozoy-sur-Serre - Une élève de Jeann-d'Arc et une résidente de l'Ehpad voisin lors d'un atelier commun.
4 mai 2019Innover dans l'Aisne (1/5)
Présentation des initiatives qui se vivent dans ce diocèse de Soissons-Laon et Saint-Quentin. Un territoire que connaît bien le président de la Fondation St-Matthieu de l'Aisne.Droits image: Émission Cas d'école © RCF
25 avril 2019Soutenir les talents des quartiers populaires
La pépinière de l'Institution St-Dominique de Neuilly-sur-Seine (Haut-de-Seine) aide de bons élèves de Seine-Saint-Denis à valoriser leurs années de lycée. Un choix de mixité sociale.Droits image: 2019 Institution Saint-Dominique de Neuilly-sur-Seine
20 avril 2019Apprendre grâce à la robotique et la compétition
Au collège Albert-le-Grand de Bordeaux (Gironde), on mise depuis cinq ans sur la robotique. Une équipe s'est qualifiée pour le championnat du monde de First Lego League. Récit d'expérience.Droits image: 2019 C. Peltier/collège Albert-le-Grand de Bordeaux
11 avril 2019Reconstruire après une catastrophe naturelle
La petite maternelle Notre-Dame de l’Alliance de Salies-en-Béarn (Pyrénées-Atlantiques) a été totalement inondée en juin 2018 ; le site fermé durant six mois. Une expérience de solidarité.Droits image: 2019 Notre-Dame de l'Alliance de Salies-en-Béarn
4 avril 2019Suivre un cursus étranger depuis son école, en France
Est-il possible de valider un diplôme universitaire étranger sans bouger de sa région ? Oui. Entre autre au pôle supérieur Jean-XXIII Metz Campus de Montigny-lès-Metz, en Lorraine.Droits image: 2019 Ensemble scolaire Jean-XXIII de Montigny-lès-Metz
14 mars 2019Former au numérique
A Paris, l’Institution Paul Claudel d’Hulst ne se cache pas d’innover en matière de pédagogie numérique. Son objectif proposer à chaque élève une formation intégrale.Droits image: 2019 Institution Paul-Claudel d'Hulst de Paris.
7 mars 2019Permettre à l'élève d'apprendre à son rythme
À l’école Saint-Pierre de Bellegarde-en-Forez (Loire), un seul mot d'ordre compte : chacun à son rythme ! Pour y parvenir, l'équipe pédagogique s'aide de différentes approches pédagogiques.Droits image: Source : Apel de Saint-Pierre de Bellegarde-en-Forez
28 février 2019Accueillir des jeunes migrants isolés (4/4)
L’établissement du Sacré-Cœur à Digne-les-Bains (Alpes de Haute Provence) accueille de jeunes migrants depuis 2014. Une sensibilité aiguisée par les sœurs Ursulines de l’union romaine.Droits image: 2019 Ensemble scolaire du Sacré-Coeur de Dignes-les-bains
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